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本文目录一览：
1、《C语言解惑：指针、数组、函数和多文件编程》pdf下载在线阅读全文，求百度网盘云资源2、深入学习c语言3、《数据结构（C语言版）》pdf下载在线阅读，求百度网盘云资源4、《C语言程序设计第四版》pdf下载在线阅读全文，求百度网盘云资源5、《嗨翻C语言》pdf下载在线阅读，求百度网盘云资源
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《C语言解惑：指针、数组、函数和多文件编程》（刘振安/刘燕君）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名: C语言解惑：指针、数组、函数和多文件编程
作者:刘振安/刘燕君
出版社: 机械工业出版社
出版年: 2016-12-1
页数: 443
内容简介
本书的前提是读者已经学过C语言，书中将完整、系统地论述各个部分的知识并结合实用程序和趣味游戏程序，综合讲解函数设计、多文件编程和结构化程序设计的方法。本书既可以作为教师、学生及工程技术人员的参考书，也可以作为常备手册。
作者简介
中国科学技术大学信息学院教授，曾任全国高等教育自学考试委员会委员，全国计算机等级考试委员会委员，GPS实验室主任。获省部科技二等奖2次，三等奖一次，贝尔教学一等奖一次。主持并完成国家自然基金两项、863项目1项、部委、军工口及合肥市项目多项。主要研究方向是图像处理与通信及GPS应用。出版专著二部，编写各类教材几十部（含C语言教材十余部），其中获奖教材多部。
深入学习c语言
练习题不是看一遍就行的，得多做几遍，多看用C语言写的程序，再学学C＋＋，多读多用
要想对一些简单的算数程序.对C语言的图象处理/以及库函数的运用有深一些的了解，就得看看C＋＋以及有它的具体操作的书集了
很多时候函数库不用背，用的时候查查就行
要是沉不下心看，就多做题，
也可多看看用C编写的数据结构
真要想学个差不多至少要深入学习半年
COPY人家的 呵呵
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《数据结构（C语言版）》（严蔚敏）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：数据结构（C语言版）
作者：严蔚敏
豆瓣评分：6.1
出版社：清华大学出版社
出版年份：2012-5
页数：335
内容简介：
《数据结构》（C语言版）是为“数据结构”课程编写的教材，也可作为学习数据结构及其算法的C程序设计的参数教材。
本书的前半部分从抽象数据类型的角度讨论各种基本类型的数据结构及其应用；后半部分主要讨论查找和排序的各种实现方法及其综合分析比较。其内容和章节编排1992年4月出版的《数据结构》（第二版）基本一致，但在本书中更突出了抽象数据类型的概念。全书采用类C语言作为数据结构和算法的描述语言。
本书概念表述严谨，逻辑推理严密，语言精炼，用词达意，并有配套出版的《数据结构题集》（C语言版），便于教学，又便于自学。
本书后附有光盘。光盘内容可在DOS环境下运行的以类C语言描述的“数据结构算法动态模拟辅助教学软件，以及在Windows环境下运行的以类PASCAL或类C两种语言描述的“数据结构算法动态模拟辅助教学软件”。
本书可作为计算机类专业或信息类相关专业的本科或专科教材，也可供从事计算机工程与应用工作的科技工作者参考。
作者简介：
严蔚敏 清华大学计算机系教授，长期从事数据结构教学和教材建设，和吴伟民合作编著的《数据结构》曾获“第二届普通高等学校优秀教材全国特等奖”和“1996年度国家科学技术进步奖三等奖”。
吴伟民 广东工业大学计算机学院副教授，硕士生导师。广东省计算机学会图像图形分会秘书长。长期从事数据结构教学和系列教材建设。主要研究领域：数据结构和算法、可是计算、编译和虚拟机技术、智能系统等。和严蔚敏合作编著的《数据结构》曾获“第二届普通高等学校优秀教材全国特等奖”和“1996年度国家科学技术进步奖三等奖”。
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《C语言程序设计第四版》百度网盘pdf最新全集下载:
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简介：《C程序设计（第四版）》是由谭浩强编著，2010年清华大学出版社出版的中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材。该书可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本自学的教材
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《嗨翻C语言》（[美] David Griffiths）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：嗨翻C语言
作者：[美] David Griffiths
译者：程亦超
豆瓣评分：9.2
出版社：人民邮电出版社
出版年份：2013-9
页数：630
内容简介：
你能从这本书中学到什么？
你有没有想过可以轻松学习C语言？《嗨翻C语言》将会带给你一次这样的全新学习体验。本书贯以有趣的故事情节、生动形象的图片，以及不拘一格、丰富多样的练习和测试，时刻激励、吸引、启发你在解决问题的同时获取新的知识。你将在快乐的气氛中学习语言基础、指针和指针运算、动态存储器管理等核心主题，以及多线程和网络编程这些高级主题。在掌握语言的基本知识之后，你还将学习如何使用编译器、make工具和其他知识来解决实际问题。
这本书有什么特别之处？
《嗨翻C语言》运用认知科学和学习理论的最新成果，精心为你打造了一次多感官的学习体验，绝对能够嗨翻你的大脑，激发你的学习热情。它的特别之处是：用图片等可视化手段，提高学习效率；使用对话和有个性的叙述风格，讲故事而不是照本宣科；调动读者左右半脑和各种感官，让学习者思考得更深入；吸引并抓住读者的注意力，让学习新技术一点都不枯燥。
作者简介：
David Griffiths
12岁时看到一部介绍Seymour Papert工作的纪录片，从此踏上编程之路。15岁那年实现了Papert的LOGO编程语言。大学专业是理论数学，毕业后开始编程，并成为一名专栏作家。现在有三个头衔：敏捷教练、程序员和车库管理员。
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