C语言编程题:会议室安排
例如 ：当有3项活动要安排，开始时间和结束时间分别是1 3 4 5，这时可以安排第一项和第二项活动，也可以安排第一项和第三项活动，前者的会场使用时间是5，后者是4，这时是输出4还是5，题目中没用指出。
a=3，while的表达式中的结果是3！=1，结果为真，就是非0，再次循环，结果是s=2，a=1，while的表达式的结果是1！=1结果为假，那么就跳出了循环，执行printf语句。
计算机系统设计以及应用程序编写是C语言应用的两大领域。同时，C语言的普适较强，在许多计算机操作系统中都能够得到适用，且效率显著。[2]C语言拥有经过了漫长发展历史的完整的理论体系，在编程语言中具有举足轻重的地位。
/***程序功能：用联合体和结构体存放教师和行政人员的信息 联合体用于存放编号，教师编号用整型，行政人员编号用字符串*/ /***这里题目要求只能用结构体套联合体了。
第二个题简单，从后往前递推计算，第 10 天 吃之前 有 1 个 第 9 天 吃之前 有 4 个 递推公式。
女子患怪病肚子越涨越大 为不拖累家人剖腹 昨日，九龙坡区石坪桥五一新村27栋31号屋内，53岁的吴远碧有些艰难地躺在木板搭成的小床上，稍微发出响动，丈夫曹云辉便会很警觉地凑过去。
四色问题C语言怎么解决
首先是要输入一个图。地图中的每一个区域在图中成为一个顶点(Vertex)，两个区域相邻在图中表示为两个顶点之间的一条边(Edge)。
要着色的 N 个区域用 0～N一1编号，区域相邻关系用 adj[][] 矩阵表示，矩阵的 i 行 j 列的元素为 1 ，表示区域 i 与区域 j 相邻；矩阵的 i 行 j 列的元素为 0 ，表示区域 i 与区域 j 不相邻。
理论上4种颜色就够了.地图的四色问题嘛！可能会有多组解。用递归（dfs)就可以输出所有解了。地图着色算法C语言源代码 前面我写了一个地图着色（即四色原理）的C源代码。
关于C语言的问题，高手进 30 作业3-1：用回溯法求解迷宫问题。作业3-2：用回溯法按四色原理给出一幅地盘的全部着色方案。作业3-3：用回溯求单源最短路径的Dijkstra算法，用分支限界法实现。
首先我们来讨论下第一个程序。第一个程序的问题并不大，编译的时候编译器提示：错误 3 error C3861： “getch”： 找不到标识符 我们分析这个错误，是编译器无法识别getch这个函数。
C语言颜色问题,非常急!!!
1、不知道你的程序是怎么显示颜色的。一般#FFFFFF这种类型用来表示24位RGB颜色，软件里用0xFFFFFF表示。
2、在主界面的菜单栏找到工具菜单(tool)，打开tools。在tools菜单当中，选择options，打开，下面就是设置字体和字号了。点击向右的箭头，找到font。打开font，根据自己的爱好选择合适自己的字体。
3、c语言颜色代码123456789101112131415161718192021222324颜色属性由两个十六进制数字指定，第一个为背景，第二个则为文字。
4、第二步、选择箭头所指的选项，点击进入选项窗口，如下图所示。第三步、点击箭头所指的环境选项，进入到环境设置，如下图所示。第四步、在下拉列表中选择箭头所指的字体和颜色，进行相关设置，如下图所示。
5、rgb24向rgb565的转换方法为分别取r的前5个bit，g的前6个bit，b的前5个bit组合成新的整数。
6、attr 指定控制台输出的颜色属性 颜色属性由两个十六进制数字指定 — 第一个为背景，第二个则为 前景。
c语言问题$$$
1、第四，scanf(%s，a)获得a的地址，可以安全向a中存放总长为8个字节的字符串，而字符串中有个\0的末尾字符，所以你可以输入7个字符。你输入从1到7个字符都不会出问题。
2、&： 在C语言中有两种意思，一种是取地址符，是单目运算符；另一种是位运算符，表示“按位与”，是双目运算符。|： 是位运算符，表示“按位或”。
3、首先，你要把你的函数声明，也就是void average(float *p，int n)； 这句放到main函数的前面，你不能在一个函数里面去声明另一个函数吧。
C语言问题求解谢谢
1、在函数中，关键字static表示该变量为静态变量，该变量只会在函数初次调用时初始化一次，函数结束后值会保留，下次调用时沿用上次调用结束后的值。
2、a += a -= a*a ； //这个语句的核心是要明白不同运算符的优先级，以及结合性。
3、b没有指向任何内存空间，无法保存你输入的字符串。
4、应该选D，没有默认分隔符。一次读一个字符到字符变量。printf也输出格式字符串的逗号。
C语言程序问题——活动安排问题
1、A52是以下面的数（5）开始乘4乘3……所乘数的个数为上面的数（2）。
2、第一次循环： 条件1不成立，不会break。条件2不成立，执行3，x=-2， y=2；第二次循环： 条件1不成立。条件2成立，x=3。执行continue，忽略语句3，执行下个循环。第三次循环： 条件1不成立。
3、程序如下：/ 有多个学生，学习多门的课程，设计函数，实现如下功能：1．学生信息的输入、输出。求每个学生的平均成绩。求每门课的平均成绩、成绩的最大值、最小值等，并保存在数组中。
4、c语言编程很多问题你都可以找到这个很简单的超市如何才能提升销售业绩？有哪些因素影响着超市销售业绩？下面笔者同大家分析下超市百货提升销售业绩的常见方法和技巧。
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