基因决定，用进废退——；需求决定：第一：物质欲求：金钱、权利、美丽事物，第二、精神欲求：一份喜欢的工作，心灵平静，少欲···；三观决定
在知乎看到了一个终极问题，关注者23.1万，浏览者39.6万，让我们来尝试探讨下。
1.基因决定，用进废退——
先讲讲组成我们的体内的构造，在生活中看到、听到、摸到东西，都是通过神经元再把信息传递给大脑，大脑分析并选择如何去做。
这些神经元就扮演着传输信息的任务，可谓至关的重要。
每个部位的神经元都占据一部分的位置，也可以称为地用进废退
地物质欲求：金钱、权利、美丽事物。
我们在生活中工作、挣钱、理财都算追求物质，来让自己的生活更美好。
第二、精神欲求：一份喜欢的工作，心灵平静，少欲···
爬山、散步，做感觉很舒服的事情，不求回报，都算是精神欲求。
第三、宗教欲求：就佛教来说，核心是认识“心”的本性，从而断除烦恼。
3.三观决定
世界观、价值观、、人生观
人生观，你想要成为什么样的人？
价值观，是针对自己以外的人和事，做出的 A 与 B 谁更好的价值判断。
世界观是一个人看待与分析事物的角度，对世界的基本看法和观点。
1.价值观
在思想、经验之上做出的认知、理解、判断，判断事物对错的一种思维，从而体现人、事、物的价值和作用。
价值观伴随着生活选择，自然而然就形成了，并且随着阅历的增长，价值观也会升级。
小明和小李出去玩，路上捡了一个钱包，里面有一万块现金和一些失主的证件。
小明和小李商量，打算根据失主的证件来找到失主，把东西归还，丢失这么多东西肯定很着急。
小李说：那多浪费时间呀，不如我们把现金分了，一人一半，多好啊。
小明和小李的价值观就完全不同，一个自私自利，一个为他人着想···
2.人生观
人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义，对人生道路、生活方式的总的看法和根本观点。
它决定着人们实践活动的价值取向及目标、人生道路的选择，也决定着人们的具体行为模式和对待生活的态度，主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。—百度百科
以下3种是我知道的人生目的：
1.享乐主义，追求感官的快乐，最大限度满足物质生活，例如月光族、
2.乐观主义，认为正义终将战胜邪恶，对人生抱着积极乐观的态度。
3.悲观主义，对人生悲观失望的态度，认为邪恶总是战胜正义，看东西总是会看到不好的一面。例如你在感慨早上太阳真好，小明说总有下山的时候。
…
人生价值是对他人和社会做出的贡献，同时自己得到满足。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师被这样赞美着，就是因为它的价值对社会的贡献巨大，用自己的力量来教育诸多学生。
3.世界观
在学生时代的世界观，上不完的课，看不完的书，写不完的作业，永远想出去玩。
进公司后的世界观，天天上班，天天加班，原来社会人都是这样子拼命挣钱。
看书前的世界观，那些牛人都是有大毅力、大运气，坐上风口才飞起来，挣到大钱。
看书后的世界观，人和人的差别就是天与地的距离，也是认知的差别，每个人提高自己的认知，都可以成为厉害的人。
在不同的年纪看待世界的眼光也不一样，“行万里路和读万卷书”可以有效地提高我们的世界观。
大致上世界观分为两种：
唯心主义世界观
唯物主义世界观
唯心主义的世界观，看事情想问题，不从客观实际出发，把问题交给上帝去裁决，再不就是根据主观想象去胡说八道，胡作非为。
唯物主义世界观，认为要将研究最大的整体、最普遍的东西、最根本的东西的哲学本身与研究某一领域的最完整的东西、最根本的东西的部门哲学区分开来。——百度百科
小明学习成绩不好，小明的父母认为是小明上课不认真听课，学习不努力。（唯心主义）
而从唯物主义的角度来看，成绩不好、上课不好好听都是一方面的原因，对学习没有兴趣是本质，而进一步来说，父母有没有做好榜样，培养学习兴趣又是一个关键。
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