黑客技术利弊（黑客技术利弊论文）

本篇文章给大家谈谈黑客技术利弊，以及黑客技术利弊论文对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、网络黑客指的是什么人？2、黑客与骇客、红客的区别3、因特网给我们带来哪些利弊？4、黑客,骇客,红客的区别是什么?5、论述一下黑客的存在对人类社会的利弊

网络黑客指的是什么人？

“黑客”一词给出了很多个定义，大部分定义都涉及高超的编程技术，强烈的解决问题和克服限制的欲望。有一群人，他们大声嚷嚷着自己是黑客，实际上他们却不是。他们是一些蓄意破坏计算机和电话系统的人（多数是青春期的少年）。真正的黑客把这些人叫做“骇客”(cracker)，并不屑与之为伍。多数真正的黑客认为骇客们是些不负责任的懒家伙，还没什么大本事。专门以破坏别人安全为目的的行为并不能使你成为一名黑客， 正如拿根铁丝能打开汽车并不能使你成为一个汽车工程师。不幸的是，很多记者和作家往往错把“骇客”当成黑客；这种做法激怒真正的黑客。

根本的区别是：黑客们建设，而骇客们破坏。

在百度上可以搜到。

黑客与骇客、红客的区别

“红客”词源来源于黑客，在中国，红色有着特定的价值含义，正义、道德、进步、强大等等。红客是一种精神，它是一种热爱祖国、坚持正义、开拓进取的精神。所以只要具备这种精神并热爱着计算机技术的都可称为红客。红客通常会利用自己掌握的技术去维护国内网络的安全，并对外来的进攻进行还击。中国红客联盟创始人Lion在2004年的最后一天宣布解散；2005年新的中国红客联盟重新组建，时隔一月，随之解散。中国红客联盟喜欢用《道德经》中的语言表达自己的观点，如其进站页显要位置写着《道德经》的第一句“道，可道，非常道。名，可名，非常名。”在中国举办奥运会期间,8月25日红盟重组,默默支持奥运会的正常举行,在2009年开花之际,中国红客联盟重新开站了,这次重组与开站,是一个有使命的起点,中国红客联盟().中国红客联盟这次重组，解散已经是不会再发现了。

红客起源于1999年的“五八事件”，在美国炸中国驻贝尔格莱德大使馆后，红客建立了一个联盟名为红客大联盟,组织成员利用联合的黑客技能，为表达爱国主义和民族主义，向一些美国网站，特别是政府网站，发出了几批攻击。

红客们必须要明白以下几点：

1、我们的攻防技术不是用来炫耀的，这不是红客的作法！……

2、我们的技术会向所有爱国的红客朋友们共享！……

3、我们会不断地学习，并不断地研究新的攻击技术与防护方法！……

4、我们必须熟悉掌握C语言，并掌握任意一门面向对象的语言！

5、我们必须是爱国的！

6、我们不但要懂得系统的常用漏洞的攻防之道，而且还要懂得如何去挖掘系统的漏洞！

7、我们必须懂得如何使用Google,Baidu这两个非常好的学习工具！……

8、我们必须懂得如何去打破常规的思维方式！“没有什么不可能，只要我们想得到，我们就能够做得到！没有我们进不去“房间”，只要“房间”内能够进得去空气，我们可以变成“空气”进入房间！……“

9、我们必须懂得如何去做人！——学技术先学做人！

10、我们必须懂得这些，才能够成为一名合格的红客！

对网络和计算机稍微了解的人，一定还记得2001年5月那场轰动全球的中美黑客大战，而当时中国一方的“主力军”就是名噪一时的红客。在中国，红色有着特定的价值含义，正义、道德、进步、强大等等，那红客到底是什么？ 红客是一种精神，他是趋于技术能力之前的。 他是一种热爱祖国、坚持正义、开拓进取的精神。所以只要具备这种精神并热爱着计算机技术的都可称为红客。这是网上一位红客对自己的定义，我们不难看出他们除了一味地强调爱国之外，与黑客、骇客在本质上并无区别。从它的名字也可以看出”redhacker”只不过在”hacker” 前面加了个”red”而已，那不就是红色的黑客吗，何必美其名曰红客呢。红客们一味强调自己的爱国，好像其他的黑客们就不爱国了，我想任何一个中国人都是有爱国之心的。所以笔者认为红客这个名称其实本就不应该存在。再看看红客们为咱们中国做了什么吧：从98年到01年共六次大的红客行动，从印尼排华、美国轰炸我驻南使馆到台湾的”两国论”，只要是危害到中国利益的行动和言论，红客们都会义无反顾的攻击，爱国之心“可昭日月”，这一点没有人怀疑。但是这能改变什么呢，害人必害己，相反在他们畅快淋漓的攻击外国时，中国网站也受到了外国黑客的攻击而损失惨重。权衡利弊，实是得不偿失。也许红客们自己也认识到了这一点，自从2001年的那场大战之后，红客们就销声匿迹了。我想也不是消失了，只不过是脱下了那身红衣，老老实实的做黑客了。

黑客、骇客、红客，其实都差不多，谁叫汉语这么博大精深呢，随便换个字就有不同的含义，说不定哪天还会出来绿客、蓝客呢。我在一个黑客BBS上问了一个叫zolo的自称黑客的网友：“你是黑客、骇客、还是红客？”他意味深长的回答：“刚开始我以为自己是黑客，早两年又当了一段时间的红客，现在，我都不知道自己是什么颜色的了。”也许这道出了中国黑客界的现状，混乱，大家都不到自己到底是什么客。

简言之，从泛泛的意义上讲，红客就是从事网络安全行业的爱国黑客。红客是爱憎分明、疾恶如仇的。

红客最早出于1999年的中美黑客大战，王重浪先生在他的《我是黑客》也有阐明：“中国红客从来都爱憎分明，有强烈的爱国之心。相对黑客而言，我们是伸张正义、为保护民族利益而专门从事黑客行为的红客”“红客的原则是，遇事而出，凡是与中国过意不去的，我们就下山；凡是要损害中华民族利益的，我们将出动…… ”

抗日期间二万五千里长征，中国兵称为红军，于是“红”便象征着中国，具有中国特色的“红色”黑客就演化为现在伸张正义的红客。

黑客，现在已被分为，红客、白客、灰客。

红客则是一些技术过硬但又不屑与那些破坏者为伍的人，称做红客。

白客，又称安全防护者，用寻常话说就是一些原本的黑客转正了，他们进入各大科技公司专门防护网络安全。

灰客，亦骇客，又称破坏者，他们在那些红、白、黑客眼里是破坏者，是蓄意毁坏系统，恶意攻击等等一系列的破坏手段。

黑客即建设，骇客则破坏。

什么是骇客 （cracker）？

骇客是“cracker”的音译，就是“破解者”的意思。这些人做的事情更多的是破解商业软件、恶意入侵别人的网站并造成损失。

对于一个骇客来说,他们只追求入侵的快感,不在乎技术,他们不会编程,不知道入侵的具体细节。

其实，黑客也好、骇客也好，名称只是一种代号而已，应该说他们之间并无绝对的界限，黑客和骇客都是非法入侵者，既然是非法入侵，再去区分什么善意和恶意也没有什么意义，这里要提醒大家的是：无论是善意还是恶意的入侵，都有可能给被入侵者造成一定的损失。

骇客并不固定是些什么人，我们每个人都有可能成为骇客，只要你知道一些相关网络与计算机知识就可以（当然要是高手）。我有位朋友对我说过：“别以为骇客都是轻纱蒙面昼伏夜出的强人，没准儿胡同口送酸奶的小张下了班回家顺便就能将某个ISP的主页黑一把；也别以为骇客都是五大三粗横眉立目的爷们儿，说不定昨天炸毁××总统电子信箱的就是在隔壁大妈家租房的白领小姐。”

骇客的行为不能以我们正常的眼光去评价，至于像那些抱着笔记本钻进股票交易所去玩地道战的人实在与骇客半点边都沾不上，而那些侵入别人的电脑盗窃信息的也只是骇客中极少的一部分。千万别小看了骇客，不知朋友们看过电影《独立日》了吗？其中，大炮、导弹、核武器纷纷失灵，最后还是靠骇客上载的计算机病毒要了全体外星人的小命。

补充：这里说的可不是电影《黑客帝国》里的那个救世主，恰好相反，现实中的骇客正是把网络搞的乌烟瘴气的罪魁祸首。所谓骇客就是利用现有的一些程序进入别人的计算机系统后发现安全漏洞，并且利用这些漏洞破坏你的网站，让你出洋相；还有那些专门破译软件密码的从而制作盗版软件的人也是骇客的一种，可以说中国盗版如此严重也是骇客的“功劳”。骇客并没有想象中可怕，很多人一提到他们就联想到网络犯罪，这完全是没必要的。骇客们也只不过是为了炫耀自己的技术，大多数人并没有恶意。他们未必具有很高的技术，但有老顽童周伯通的心理，老是喜欢跟你开玩笑，通常用一些简单的攻击手段去搞一搞BBS、聊天室之类的。尽管如此，其中还是不乏一些用心险恶之人，利用自己的技术进行网络犯罪。

黑客与骇客的区别

什么是黑客？

黑客一词，源于英文Hacker，原指热心于计算机技术，水平高超的电脑专家，尤其是程序设计人员。

但到了今天，黑客一词已被用于泛指那些专门利用电脑搞破坏或恶作剧的家伙。对这些人的正确英文叫法是Cracker，有人翻译成“骇客”。

黑客和骇客根本的区别是：黑客们建设，而骇客们破坏。

黑客守则：

1 Never damage any system. This will only get you into trouble.不恶意破坏任何系统, 这样做只会给你带来麻烦。恶意破坏它人的软件或系统将导致法律刑责, 如果你只是使用电脑,那仅为非法使用!!注意:千万不要破坏别人的软件或资料!!

2 Never alter any of the systems files, except for those needed to insure that you are not detected, and those to insure that you have access into that computer in the future. 绝不修改任何系统文件,除非你认为有绝对把握的文件，或者要改那些文件是为了使你自己在以后更容易的再次进入这个系统而必须更改的。

3 Do not share any information about your hacking projects with anyone but those you”d trust.不要将你已破解的任何信息与人分享，除非此人绝对可以信赖。

4 When posting on BBS”s (Bulletin Board Systems) be as vague as possible when describing your current hacking projects. BBS”s CAN be monitered by law enforcement.当你发送相关信息到BBS（电子公告板）时，对于你当前所做的黑事尽可能说的含糊一些，以避免BBS受到警告。

5 Never use anyone”s real name or real phone number when posting on a BBS.在BBS上Post文章的时候不要使用真名和真实的电话号码。

6 Never leave your handle on any systems that you hack in to.如果你黑了某个系统，绝对不要留下任何的蛛丝马迹。（绝对不要留下大名或者是绰号之类的，这时由于成功的兴奋所导致的个人过度表现欲望会害死你的。）

7 Do not hack government computers.不要侵入或破坏政府机关的主机。

8 Never speak about hacking projects over your home telephone line.不在家庭电话中谈论你Hack的任何事情。

9 Be paranoid. Keep all of your hacking materials in a safe place.将你的黑客资料放在安全的地方。

10 To become a real hacker, you have to hack. You can”t just sit around reading text files and hanging out on BBS”s. This is not what hacking is all about.想真正成为黑客，你必须真枪实弹去做黑客应该做的事情。你不能仅仅的坐在家里读些黑客之类的文章或者从BBS中扒点东西，就能成为黑客，这不是”黑客” 。

真正的黑客应该具备什么素质

我想能看到这篇文章的朋友，一定对黑客这个词不陌生。但能真正彻底的理解这个词却不是一件容易的事。在这里我要说些不同的看法，并不是要说明什么，只是想要告诉大家，事情有好多方面，从不同的角度看一件事可能会有好多不同的答案。比如，时下在国内网络界很火的红客，蓝客。就我个人认为这是对黑客和黑客精神的不尊敬，也代表着他们对“黑客”一词并不是很了解。

“黑客”算是一个外来词， 是hacker的中文翻译。其实它也没有什么特殊的意思，原意是指一些热衷于计算机和网络技术的人。这些人为计算机和网络世界而发狂，对任何有趣的问题都会去研究，他们的精神是一般人所不能领悟的。无可非议，这样的“hacker”是一个褒意词。但英雄谁都愿意做，慢慢的有些人打着黑客的旗帜，做了许多并不光彩的事。黑客们叫他们骇客（creaker),并以他们为耻，不愿和他们做朋友。其实，黑客和骇客并没有一个十分明显的界限。他们都入侵网络，破解密码。但从他们的出发点上看，却有着本质的不同：黑客是为了网络安全而入侵，为了提高自己的技术而入侵。free是黑客们的理想， 他们梦想的网络世界是没有利益冲突，没有金钱交易，完全共享的自由世界。而骇客们呢，为了达到自己的私欲，进入别人的系统大肆破坏。为了几个零花钱而破解软件。黑客们拼命的研究，是为了完善网络，是网络更加安全。 骇客们也在钻研，他们是为了成为网络世界的统治者，成为网络世界的神。这是多么可怕的想法，现代社会越来越依赖于网络，如果没有黑客保护我们的网络，我们的网络就会被那些别有用心的骇客所利用，成为一个暗无天日的世界。

以上是黑客和骇客的区别。现在谈谈中国特有的红客和蓝客。也许是中国人自古就不太喜欢“黑”这个字，一想到黑字就想到了一些乌七八糟的东西。也许中国第一个黑客就不是什么好人，也没做什么好事，给大家的第一影响就不是很好。以至于现在有好多网络高手不想和黑客扯上一点关系，却以红客和蓝客自居。为什么？黑客这个称号不配你，还是你配不上这个称号。这不是跆拳道，白带，黄带，蓝带，一级级的来，最后到黑带。我认为，在网络世界里只有黑客和骇客的斗争，一正一邪。其他什么都没用。真心想为网络做点什么吗？好的，来做黑客，全身心的投入，一生不懈的努力。总是会有收获的，即使没有做成黑客，努力过了，也会心安理得。而不是用红客，蓝客自欺欺人。

我不是针对某些组织，我只是想说出自己的看法。我总是觉得，连网络界的朋友心都不齐，闹着要分家。大众诋毁黑客也是理所当然的了。 敢于做黑客，即使被别人误解。他们不理解 ，好，用实际行动来证明自己，用实际行动来告诉别人真正的黑客是什么样的。用小软件破解个QQ号，丢个炸弹，不算什么黑客。当大家真正知道了什么才是黑客，那些自以为是的人便成了大家的笑柄，网络上便不再会有这些偷鸡摸狗的事，大家都专心研究技术。这样的网络世界才会发展，这样的网络世界才是我们向往的最理想的家园。

我个人认为的做黑客要具备的几个基本要素：

首先，想要做一名黑客，首先要学会尊重网络。有些人在网上到处留假信息，注册的姓名，年龄都是假的。一方面，这样做是为了安全。但这样却侮辱了网络。你可以把它比作你的爱人，你对你的爱人说的话没一句是真的，这能代表你是真的爱她吗？现在几乎所有的正规网站都会对用户的资料进行一定程度的保护。担心网络会泄密，有些多余，再说你又不是克林顿，布什，都平常的网民怕什么，正所谓“我是流氓我怕谁”。（以上不包括必须留假姓名的情况）

其次，要想成为一名黑客不懂得网络及相应的计算机知识是不可想象的。每一个黑客都有着超乎常人的钻研精神，而且非常善于学习。时代在进步，科技也在不断的完善，只有学习我们才不会落后，只有不断的学习我们才能领先于别人。想在网络中闹出些名堂来，有些知识是不得不学的。网络基础，顾名思义他是网络世界中最原始的规则，如果连游戏规则都不懂，怎么玩转它。TCP/IP,这是现在的网络上最流行的一种网络协议，网络上大部分的工作都是*这种网络协议来完成。还有很多，这里就不多说了。

你学过编程吗？学的怎么样，有什么成绩了？编程对于一名计算机或网络工作者来说，就像左右手一样重要。不会的话赶快学吧！我建议要学多几种编程语言，已备不同情况时使用。这里我推荐几种：汇编语言，我个人觉得这是一种最有用的编程语言。虽然有点复杂，但它是汇编语言，比高级语言更*近计算机硬件。在某些问题上要优于高级语言。在高级语言中我比较喜欢Delphi,大家不是都说吗“真正的程序员用VC，聪明的程序员哟Delhpi,用VB的不是程序员。”Delphi的结构简单，功能强大，是我喜欢它的原因。如果你要立志成为一名优秀的程序员，而学习VC的话。我会替你高兴的，但你在信誓旦旦的同时也要做好受尽煎熬的准备，VC有是并不想你想象的那么可爱。网络时代许多网络编程语言成了大家的新宠,在这其中我还是推荐一种比较基础的HTML语言。一来是因为它比较基础，二来它已经得到了大家的公认，掌握的人也挺多，不懂可以问，这对你学习是很有帮助的。

现在，也许我们的个人电脑安装的都是微软的产品。但在真正的网络服务器，网络操作系统多种多样，这是因为大家对网络的安全性要求不尽相同。Windows 2000,Unix,Liunx, SUN OS这些都是现在网络上比较流行的网络操作系统。从我的观点来说，这些是我们都要掌握。至少要有个大概了解，再对一两种有深入的研究。了解它的历史，工作原理，特性以及它的漏洞。这样，我们才不会在遇到他们时手忙脚乱。

其实做黑客对人自身也有要求。聪明好学先放在一旁不说，光是入侵是不管的试密码和破解是长时间的等待就是常人难以忍受的。而且，黑客和骇客的区别不大，往往就在一念之间。经过几年的努力，就因为一念之差做了骇客。大家肯定都不愿做，但有时就是控制不住自己了。所以，我们要练习着使自己有耐性，还要淡漠名利，一心只想着FREE。

另外，英语不太好的朋友赶快把英语学好。我想，中国的黑客技术发展很慢的一大原因就是因为我们的英语水平不高。不像欧洲和美国的黑客那样可以进行技术交流，而且许多的技术文章，漏洞报告都是先有英文版，在翻成中文的。也许文章是由一些蹩脚的，非计算机专业的人来翻译。这就造成了技术的滞后和失真。也许有人会说，太忙了，没时间学。我说，不如我们三个月不谈计算机，不谈网络，一门心思学习英语。先利其器，磨刀不误砍柴功。等到学好了英语，再来看英文的技术文章，你会觉得眼前一片豁亮，学起来更加得心应手。

上面说的是做黑客的一些要求，这类文章网上到处都是。下面我想说的是，我们的黑客组织并不完善，这在某些方面也拖慢了我们前进的步伐。

黑客组织是一个很严密的机构，在其中分工明确，细致入微。像很著名的黑客组织DAY0，这个组织是一个偏重于软件破解的黑客组织。他们就分好多部门：采购部，买正版软件（大部分是试用版）以供给破解部门。破解部，核心部门，进行软件密码的破解。测试部，对软件进行检测，发现BUG马上通知破解部修正。发行部，负责软件的上传，以供其他网友下载。信息部，收集信息，接受网友们的信息反馈。这些部门的成员也许分布在地球的不同角落，但他们分工明确，接到任务马上执行。

在我看来黑客大概可以有以下几种分工：

编程：我们现在用的黑客软件都是这类人编写的，还有那些可恶的病毒。他们大都是程序员出身，对网络并不熟悉。但他们都有扎实的计算机功底和过硬的编程技术，是很棒的计算机人才。他们会利用自身的优势编写许多有用的软件出来，使我们的网络世界更加丰富，也可以使我们的入侵变得更加简单。

破解：这是很早以前就形成的一个分支。这些人主要进行的工作是破解试用版软件的密码，从而使这个软件成为真正意义上的免费软件。这些人其实也掌握了编程的技术，而他们对破解密码，反编译更加有经验。黑客精神中最精华的部分就体现在这些人的工作中，把任何软件都变成自由软件，共享出来给大家免费下载。

入侵：好多人把黑客理解为入侵的人，殊不知入侵只是黑客团体中一种分工。黑客们的入侵是为了更加的了解网络，他们不断的入侵，发现漏洞，解决它。虽然，他们的行为没有经过服务器主人的允许，但他们的行为是为了网络的安全着想。入侵使网络上介绍最多的一个黑客分支，大家对他也比较了解了，我也不再多说什么。但你要注意，进入别人的主机，千万不要图一时之快，删掉不该删的东西。这样做着会让真正的黑客看不起，没准也会招来不必要的麻烦。

维护：有攻就有防，有一类人就是专门研究网络维护方面的专家。他们对黑客的攻击手段很了解，修补漏洞是他们的家常便饭。可以说他们比入侵者更强，更了解我们的网络。因为，入侵者可以用一种方法进攻不同的站点和主机。有一个成功了，他的入侵就算成功。而维护人员要防许多黑客的进攻，有一次失败，就是失败。这好像足球场上的前锋和守门员的区别。前锋，攻城拔寨，谁都想当。而守门员默默地站在本方的门前，保护着自己的球门，但通常守门员是一支球队中身体素质最好的。

在这四类工作中还可以再进行不同的分工，但要根据自身情况而定，这里也不细讲了。

还有一种人，他们在黑客团体中并不显眼，但他们却为黑客技术的发展起了不小的作用。他们在写文章，把他们知道的东西都写成文章，无私的传授给别人。在他们的帮助下，越来越多的人进入了黑客这个神圣的团体中。而他们还在默默的写着，用他们的文章描绘真正的黑客和黑客精神。

我希望大家看了我的文章会对黑客以及黑客精神有了另一种理解，我的目的也就在于此。黑客不是神，也不是什么高高在上的职业，有的黑客甚至不能用他的黑客技术填饱自己的肚子。黑客只是一种爱好，只是一种兴趣，很多人为了这个爱好，兴趣付出了自己最宝贵的东西。而我们要学着尊重网络，尊重黑客精神，我们的前辈有生命谱写的黑客文化是不容我们玷污的。

真正的黑客 什么是黑客？只会使用工具来入侵的就叫黑客？网名：Coolfire ！联系方法:cool.fire@msa.hinet.net 一个台湾籍黑客。出名之做遍是那8篇黑客入门文章，给众多菜鸟带来了福音。而当时还是中国黑客成长的初期。此人被人们定为中国第一代黑客。 网名：小榕 ！提起这个名字，人们就会想到流光。这个当年让菜鸟入侵无数主机的武器遍出自小榕之手。小榕是高级程序员，所以精通的是软件开发和程序制作。流光，乱刀，溺雪及SQL注入……

一名黑客(hacker)是一个喜欢用智力通过创造性方法来挑战脑力极限的人，特别是他们所感兴趣的领域，例如电脑编程或电器工程。

黑客最早源自英文hacker，早期在美国的电脑界是带有褒义的。但在媒体报导中，黑客一词往往指那些“软件骇客”(software cracker)。

黑客一词，原指热心于计算机技术，水平高超的电脑专家，尤其是程序设计人员。

但到了今天，黑客一词已被用于泛指那些专门利用电脑网络搞破坏或恶作剧的家伙。对这些人的正确英文叫法是Cracker，有人翻译成“骇客”。

黑客和骇客根本的区别是：黑客们建设，而骇客们破坏。

也有人叫黑客做Hacker。

黑客一词一般有以下四种意义：

一个对（某领域内的）编程语言有足够了解，可以不经长时间思考就能创造出有用的软件的人。

一个恶意（一般是非法地）试图破解或破坏某个程序、系统及网络安全的人。这个意义常常对那些符合条件(1)的黑客造成严重困扰，他们建议媒体将这群人称为“骇客”(cracker)。有时这群人也被叫做“黑帽黑客”。

像国内著名的黑客 “教主”则是一个专业的黑帽黑客,利用系统的漏洞来达到入侵和渗透的目的。

一个试图破解某系统或网络以提醒该系统所有者的系统安全漏洞。这群人往往被称做“白帽黑客”或“匿名客”(sneaker)或红客。许多这样的人是电脑安全公司的雇员，并在完全合法的情况下攻击某系统。

一个通过知识或猜测而对某段程序做出（往往是好的）修改，并改变（或增强）该程序用途的人。

“脚本小孩”则指那些完全没有或仅有一点点骇客技巧，而只是按照指示或运行某种骇客程序来达到破解目的的人。

[编辑本段]著名黑客

Kevin David Mitnick （ 凯文·米特尼克）- 世界上公认的头号黑客。他是第一个被美国联邦调查局通缉的黑客。

Richard Stallman–传统型大黑客，Stallman在1971年受聘成为美国麻省理工学院人工智能实验室程序员。

Ken Thompson和Dennis Ritchie–贝尔实验室的电脑科学操作组程序员。两人在1969年发明了Unix操作系统。

John Draper（以咔嚓船长，Captain Crunch闻名）–发明了用一个塑料哨子打免费电话

Mark Abene（以Phiber Optik而闻名）–鼓舞了全美无数青少年“学习”美国内部电话系统是如何运作的

Robert Morris–康奈尔大学毕业生，在1988年不小心散布了第一只互联网蠕虫。

Kevin Poulsen–Poulsen于1990年成功地控制了所有进入洛杉矶地区KIIS-FM电台的电话线而赢得了该电台主办的有奖听众游戏。

Vladimir Levin–这位数学家领导了俄罗斯骇客组织诈骗花旗银行向其分发1000万美元。

Steve Wozniak–苹果电脑创办人之一。

Tsotumu Shimomura–于1994年攻破了当时最著名黑客Steve Wozniak的银行帐户。

Linus Torvalds–他于1991年开发了著名的Linux内核，当时他是芬兰赫尔辛基大学电脑系学生。

Johan Helsingius–黑尔森尤斯于1996年关闭自己的小商店后开发出了世界上最流行的，被称为“penet.fi”的匿名回函程序，他的麻烦从此开始接踵而至。其中最悲惨的就是sceintology教堂抱怨一个penet.fi用户在网上张贴教堂的秘密后芬兰警方在1995年对他进行了搜查，后来他封存了这个回函程序。

Tsutomu Shimomura–能记起他是因为抓了米特尼克。

Eric Raymond–Eric Raymond就一直活跃在计算机界，从事各种各样的计算机系统开发工作。同时，Eric Raymond更热衷于自由软件的开发与推广，并撰写文章、发表演说，积极推动自由软件运动的发展，为自由软件作出了巨大贡献。他写的《大教堂和市集》等文章，是自由软件界的经典美文，网景公司就是在这篇文章的影响下决定开放他们的源代码，使浏览器成为了自由软件大家族中的重要一员。

因特网给我们带来哪些利弊？

主席：各位老师、同学，2000年高一年级辩论赛经过七场硝烟弥漫的初赛和三场半决赛，今天将举行决一雌雄的总决赛。他们将对”中学生上网究竟是利大于弊还是弊大于利”展开一番辩论。正方高一(8)班代表队，他们的立场观点是：中学生上网利大于弊；反方高一(1)班代表队，他们的立场观点是：中学生上网弊大于利。

正方一辩：谢谢主席！各位老师、同学、对方辩友，大家好！

人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们中学生。中学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：中学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点：

1.必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说：”计算机要从娃娃抓起”。

2.实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的”富金山”，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。

3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗？年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗？

的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。

21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。所以，我再一次陈述我方观点：中学生上网利大于弊。

反方一辩：谢谢主席！各位评委老师，同学们、大家好！刚才对方辩友津津乐道地谈网上教育，但网上教育不过是商家的夸大其词的炒作罢了。不仅在中国，即使在美国权威杂志《今日美国》的调查表明：86%被调查的教师、图书管理员以及电脑管理人员相信，孩子们使用因特网不会提高他们的课堂成绩。

刚才对方辩友滔滔不绝，无非是向在座各位展示了网络在信息交流方面的快捷性和方便性。但我奉劝您对中学生上网可不要雾里看花，我愿借对方一双慧眼，把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。从量上说，目前网络有三个难以解决的问题：第一类是网上安全问题，主要是指黑客、病毒和网上欺诈等；第二类是指传播色情暴力和仇恨的不良信息；第三类是形形色色的信息污染和垃圾，就在对方辩友慷慨激昂的四分钟陈词里，全球主要网站已经被黑客入侵了近200次，全球互联网计算机可能已经被最新病毒感染了170万台次……现实中，中学生上网已带来了诸多危害：

其一，据一项调查显示，不少的中学生成了小”网虫”，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于”网吧”、”聊天室”不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪，据2000年4月《广州日报》报道，一名15岁的中学生为了”随心所欲”地上网玩网络游戏，竟然杀害自己的表姐，以达到占有她电脑的目的。

其二，中学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中，一旦回到现实社会就产生一种孤独感，患上”网络疏离症”，成天高唱：网络是我家，我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上中学生正处于快速发育时间，但是他们一上网就是四、五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，真可谓鞠躬尽瘁，死而后已！

所以网络的这么多弊与网络在信息交流方面的快捷性、方便性这一利相比，难道不是弊大于利吗？

其次，从质上说，我们今天讨论特定主体是中学生，他们是特殊的群体，他们易于接受新鲜事物，求知欲望极其强烈，但他们生理、心理还未成熟，对待新事物缺乏辨别是非的能力、自制力差。这些固有的特征，与网络固有的问题，在本质上就构成了中学生与上网之间固有的不可调和的矛盾。

所以现实迫使国家机关颁布关于网络管理的专项法律，但网络的开放性、自由性、无疆域特征也导致了法律难以奏效。正如尼葛洛庞蒂所指出的，在网络世界里，人类社会现存的法律，就好像一条条”在甲板上叭嗒叭嗒拼命喘气的鱼”。所以，在目前及可预见的将来，网络的种种弊端仍然存在。也许将来某年某月某日，网络将成为一方净土。但一万年太久，我们只争朝夕，现实是网络已经对中学生的身心构成了不同程度的伤害。

同学们，面对我们的伙伴自投罗”网”，而一”网”情深，为避免”网”事不堪回首，我们呼吁该下网时就下网，清清爽爽好时光。

正方二辩：各位老师、各位同学、对方辩友大家好！首先我想指出对方辩友在刚才陈词时犯的一些错误。 首先，对方辩友说美国有80%的教师、图书管理员经过调查发现，他们的孩子不能通过网络来提高成绩，可是我要问对方辩友，现在成绩能代表素质吗？我们国家现在正在推行素质教育，如果你们光讲成绩，那岂不是又回到了应试教育的死圈子里吗？

还有对方辩友举出种种的特例来证明网络对我们中学生的弊端。但是，我要说任何新事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端，像工业革命以及各种封建生产关系等，虽然在刚产生时造成一定的坏影响，但我们能否定它的伟大吗？

目前我国正在推行素质教育的政策，在信息时代里，网络与素质教育可以说是一家人，其原因是网络可以打破时空界限，达到人们在任何时间，任何地点，相互之间的互动交流，网络这个优势对素质教育帮助极大，可以说是给素质教育工作推上了双翅。

由于网络对素质教育的帮助，目前出现了”网上远程教育”这个名词，中学生可以通过网络周游全球各地名牌学府，访问著名的图书馆，查询任何所需资料，足不出户就可参与学术研究，通过互联网从广泛的范围内选择适当科目进行深造，借助在线公布的课程资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。例如，北师大实验中学前几年就与北京电报局合作在东方网景网站上推出了北师大实验中学网校，实行同步教学，每周网校教学内容全部由实验中学年级各学科各周进度保持一致，读者在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。

目前，我国好学校和好老师并不多，不能完全满足所有好学的学生对知识的渴求，互联网可以把原来限于有限时空里的优秀教学内容无限扩大，所有能上网的中学生都可以在网上接受到全国一流中学的良好教育，所以上网就显得尤为重要。

反方二辩：各位评委、各位同学，大家好！刚才对方辩友说上网可以查资料，但是中学生上网就是查资料吗？同时对方把”上网”等同于”网上教育”这不明摆着偷换命题吗？那么你对许多中学生网上聊天、搜寻色情信息，作如何解释呢？这就是所谓的”教育”吗？

下面我将系统地陈述中学生上网所造成的种种弊端：

第一、网上的信息良莠不齐，经常上网获取那些零散和不系统的知识，不但不会提高中学生的能力，反而会比以往退化，而且还有不少中学生，因为无法处理过量的信息而患上”信息焦虑”等精神病。此外，据英国的米德塞克斯大学的蒂姆莱贝教授统计，网上非学习信息有47%与色情暴力有关，一旦学生接触到这些信息，那后果将不堪设想。

第二、由于网络对中学生具有无限吸引力，所以导致很大一部分中学生沉溺于网络，从而患上”网络上瘾症”、”网络疏离症”等新型的精神性疾病，这些网虫们不要家人不要同学，脱离现实生活，完全是一群有着程序化思维的类机器人。

第三、网络传播诱发中学生人生观、价值观的冲突，由于网上传播的大多是以西方发达国家的信息为主，这往往与接触这些信息的中学生脑中积淀的中国文化产生冲击，严重的会形成另一种殖民主义。

第四、网络语言的大量使用弱化中学生的民族文化素质。网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，网上的错别字、病句随处可见，中学生长期与这种语言环境接触，不能不令人担忧。

最后，我提醒对方辩友不要对大量事实听而不闻。

主席：大家可以看到在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹，志在必得。请接下来我们将进入考验个人应辩能力的盘问阶段，请大家领略一下辩手的锋芒与锐智。除反方三辩的时间有限制外，其他队员用时均为1分钟，先请反方三辩提问，时间为20秒。

盘问阶段

反方三辩：刚才对方辩友举了我校网站的例子，可是附中网校里有许多信息垃圾，这也是前不久两代会中校领导指出的。现在我请问对方辩友，如何解决中学生自制性差的天性与网络的三大问题呢？

正方三辩：请对方辩友注意，任何新生事物在它开始阶段部分都必不可少带来一些弊端，但我们必须看到这些事物它们发展的前景和总的趋势，那我请问对方辩友你是否承认在信息时代网络是一种重要的工具请正面回答是或不是。谢谢！

反方一辩：对方辩友刚才或许没听清楚，在一辩陈词中我已指出网络是一种重要的通讯手段，还指出网络的三大问题，这就说明了中学生上网弊大利，难道对方辩友没有理解吗？请问对方辩友，在网上这种虚拟空间中，人与人之间的交往往往带着一个假面具，这与水中月、镜中花有什么区别？请正面回答！

正方一辩：在网上交往真的没意义了吗？那怎么会有那么多人上网呢？请问对方辩友，如果中学生上网是弊大于利的话，那么国家怎么会把上网这个课程安排到计算机课程中来呢？

反方二辩：我想首先指出，目前国家并没有把上网课程安排到计算机课程中，还有如果真像对方辩友所说的话，那么国家为什么要制定法律禁止中学生进入地下网吧呢？再请教对方辩友，在中学生上网利和弊兼有的情况下，你是如何判断利大于弊呢？

正方二辩：我认为利是主流，弊只是在网络刚刚产生时不可避免的出现一些弊端，刚才的一辩三辩已经反复强调，可见了对方辩友没有理解。请问对方三辩，学以致用，电脑上网作为一门课程是否需要学以致用，是否要把上网知识付诸于实践？

反方三辩：是要付诸实践，但我们所说的上网并不是指所有的人。我们的前提是中学生，中学生的天性是判断力和自制力比较差，对网上的信息垃圾它们能够正确处理吗？刚才对方辩友无法回答判断利弊大小标准，我现在告诉大家，首先我们从数量上判断，网络三大问题与其方便性和快捷性相比是三弊一利，难道对方辩友还要说利大于弊吗？其次，从质上说，中学生自制力、判断力差的天性弱点与网络三大问题是不可调和的固有矛盾。所以我方再次强调，中学生上网弊大于利。谢谢！

主席：看来双方都是能言善辩，接下来在自由辩论阶段大家将会欣喜到更为惊心动魄的较量。双方必须交替发言各队累计用时为4分钟。先请正方发言：

自由辩论阶段

正方：对方辩友始终没有弄清楚中学生群体的特殊性。中学生处在学校的教育下，在老师的指导下，家长的管束，这难道还不能避免哪些弊端吗？

反方：刚才对方辩友说中学生在学校是受教育，那么他们是否真的对网上信息有正确的判断力呢？今天中午，中央电视台《今日说法》刚刚播出一条新闻，说的是在河南商丘刚破获的一起叫”少妇美女”色情网站的报道；其中每天访问该网站的有5700人左右，而其中50% 以上是中学生。难道这就是对方辩友所说的”判断力”吗？

正方：对方辩友犯了一个以偏概全的毛病。访问该网站的5700人中有50%以上是中学生，这样只有2500多人与访问色情网站，而全国中学生又有多少人呢？这样我们就可以否认中学生上网的所有好处吗？

反方：对方辩友要知道我们只是了解一部分的材料，还有许许多多的色情网站没有查出来！

正方：我也想告诉对方辩友一则材料，在杭州有个93%的中学生能够控制住自己，不去看那些不健康的网站。

反方：对方辩友刚才强调中学生在家里受家长的管束，但是网虫们由于家里过于敏感的经济控制，网虫们就欣然的前往地下网站，到了地下网站那还有谁来约束呢？

正方：难道网虫们吃喝拉撒都在地下网站吗？他们最终还要回到家和学校吗？

反方：错了！上个学期我们学校的《求索》杂志相信大家都忘了，大家应当记得暗访那些地下网吧，噢！就在这里(拿起《求索》杂志)，那些老板就是供他们吃，供他们喝，甚至在网吧里住下来，好几天不回家呀！

正方：请对方辩友注意，这些网吧不是我们提倡的正确的上网方式，这是属于国家法律规范问题。谢谢！

反方：我要向对方辩友指出的是网络的开放性，无疆域性，导致法律都难以奏效，而网上法律又难以界定，所以用法律去解决网络的这些弊端是令人怀疑的。

正方：我也想告诉对方辩友，网络的无疆域性是在选址上的，它同样要受到法律的约束。谢谢！

反方：可是据我所知，到目前为止，没有哪一个国家法律能够正确约束网站。每一年网络上的犯罪率是以40%的速度增加，而每一年的破案率还不到19%。

正方：那么请问对方辩友，你所说的网上犯罪是否指中学生犯罪呢？

反方：对方辩友要知道，目前为止大多数的高水平黑客都是求知望强，而电脑水平高超，但内心已变质的中学生。

正方：对方辩友应该承认上网可以受到教育吧。而且我方未不否认网上有可能受到其他污染，但是我们讲的是利大于弊嘛！

反方：对方辩友刚才谈到中学生上网是一种趋势。但是难道一种趋势都是合情合理的吗？比如当今一些国家犯罪感呈上升趋势，这能够说犯罪率上升是利大于弊吗？

正方：对方辩友，难道你们要等到网络都发展成熟，等你们入土的前一天才开始学上网的吗？

反方：我们并没说上网没有利呀！

正方：我们恰恰强调的是上网利大于弊嘛？

反方：是有利也有弊，但我们辩论的前提是中学生上网，中学生的天性与网络的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的，所以……(反方时间到)

正方：对方辩友注意，中学生上网在现阶段，主要是把网络作为学习工具与通讯工具，而弊端只是旁枝末节的关系。

正方：我一而再，再而三的强调学校、家长对于中学生的教育，可对方辩友就是置若罔闻呀！(正方时间到)

主席：谢谢各位辩手，刚才的自由辩论，可是针尖对麦芒。接下来我们来听听双方四辩是如何来总结陈词的。

反方四辩总结陈词：谢谢主席！各位评委、老师、同学们大家好！

今天，对方辩友罗列了大量的例子，不惜夸大其词地说中学生上网如何好，如何好！可对中学生上网带来的一系列弊端轻描淡写，甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去！这种不尊重事实，只见树木不见森林或者说一叶障目的态度，的确无法令人恭维！同时，对今天辩论的主体–中学生的特征也说不出个所以然来，要知道人贵自知之呀！而更为关键的是今天对方对这个”利弊”大小的比较始终没有一个标准，那你们的立论从何而来呢？

今天，我们本着对自己作为中学生，对自己健康成长的追求来同对方一起探讨这个充满主观意想的话题。无论是利大弊也好，还是弊大利也好，我们的最终目的难道不是趋利避害吗？认识到问题的严重性，进而设法解决问题是我方今天立场的根本出发点。下面我再一次我总结我方观点：

第一、只有认识到目前网络的三大问题，我们才能去追求让网络成为一方净土。法律制裁的无奈、道德规范的苍白技术限制的落后无不令有识之士的内心感到忧虑和不安。看看那些地下网吧，看看那些中学生浏览的网页界面，真可?quot;色情与垃圾齐飞，虚假共暴力一色”。桩桩事实告诉我们，中学生上网不加以控制的话，怎么让社会相信我们是祖国美好的未来呢？

第二、只有认识到中学生是一群特殊的群体，才能正视现实和问题，我们从不奢望每个上网的中学生会成为先知先觉和贤者、圣人，而从他律走向自律是一个漫长曲折的过程，只有万能的”上帝”才可能派出无数的”天使”下凡对每个上网的中学生说：”嘿，伙计，此物非礼勿视。”可事实又告诉我们中学生往往会出于好奇或冲动，刻意去寻找一些色情，努力信息进而引发诸如性犯罪等社会问题。此时此刻对方辩友猜猜上帝会怎么想？他只会说：”Sorry！不是我的心太软，只是我很无奈。”

第三、只有认识到中学生上网弊大利，才能调动社会的各方面力量和各种手段来扬长避短、趋利避害。我们是五月的花朵，但花朵有被害虫侵蚀的时候，只有摆脱网络的束缚才能用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，但太阳也有被乌云蒙敝的时候，只有该下网时就下网，才能用生命点燃未来！”青山遮不住，毕竟东流去”。我们有一个梦想：在新世纪的一个清晨，当我向度尽劫波的人类精神家园投去最后一瞥时，我们广大中学生正以新面貌新状态，迎接新挑战！谢谢！

正方四辩总结陈词：谢谢主席！对方辩友、老师、同学大家好！首先，我想针对对方辩词做一些分析。不可否认，对方辩词精彩睿智，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：刚才对方辩友指出一部分学生上网是为了浏览一些不健康网站或进行犯罪行为。但事实果真如此吗？我不妨作些大胆假设。如果没有网络，那些缺乏自制能力的中学生难道不会阅读一些不健康的书籍或从事其他犯罪吗？所以我认为这是一个心态问题而不是网络本质问题。其次，我想针对此次辩题做如下分析：

一、关于中学生，是指13-19周岁在校学生。这类人群有以下特点：①他们年龄注定他们将成为明天的建设者，他们肩上担负的是托起未来的重任。他们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术；②中学生的年龄也使他们对新生事物既充满好奇，又缺乏自制力；③因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。

二、关于上网。什么是网络呢？网络是指信息处理应孕而生的一种集学习、通讯及适当时候放松的娱乐工具。而它又不是一种普通的工具，它有着其他事物所不可替代的优势：1、可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，可使信息处理更系统，全面；2、使信息流通更及时、便捷，所以教育选择了上网，世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代，人才竞争成为世界竞争的主流，教育在千呼万唤中面临改革。而网络的出现，无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们学习不再仅限于书本，我们也逐渐拥有了科学素质。

当然，我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢？这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们能仅因为这几根骨头就说吃?quot;弊大于利”吗？不行。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，安全可以避免；但只要我们吃鱼，就一定能得到营养。中学生上网也一样；所以我们完全有理由，也有信心地说：中学生上网利大于弊！谢谢！

黑客,骇客,红客的区别是什么?

红客(redhacker) 对网络和计算机稍微了解的人，一定还记得2001年5月那场轰动全球的中美黑客大战，而当时中国一方的“主力军”就是名噪一时的红客。在中国，红色有着特定的价值含义，正义、道德、进步、强大等等，那红客到底是什么？ 红客是一种精神，他是趋于技术能力之前的。 他是一种热爱祖国、坚持正义、开拓进取的精神。所以只要具备这种精神并热爱着计算机技术的都可称为红客。这是网上一位红客对自己的定义，我们不难看出他们除了一味地强调爱国之外，与黑客、骇客在本质上并无区别。从它的名字也可以看出”redhacker”只不过在”hacker” 前面加了个”red”而已，那不就是红色的黑客吗，何必美其名曰红客呢。红客们一味强调自己的爱国，好像其他的黑客们就不爱国了，我想任何一个中国人都是有爱国之心的。所以笔者认为红客这个名称其实本就不应该存在。再看看红客们为咱们中国做了什么吧：从98年到01年共六次大的红客行动，从印尼排华、美国轰炸我驻南使馆到台湾的”两国论”，只要是危害到中国利益的行动和言论，红客们都会义无反顾的攻击，爱国之心“可昭日月”，这一点没有人怀疑。但是这能改变什么呢，害人必害己，相反在他们畅快淋漓的攻击外国时，中国网站也受到了外国黑客的攻击而损失惨重。权衡利弊，实是得不偿失。也许红客们自己也认识到了这一点，自从2001年的那场大战之后，红客们就销声匿迹了。我想也不是消失了，只不过是脱下了那身红衣，老老实实的做黑客了。 黑客、骇客、红客，其实都差不多，谁叫汉语这么博大精深呢，随便换个字就有不同的含义，说不定哪天还会出来绿客、蓝客呢。我在一个黑客BBS上问了一个叫zolo的自称黑客的网友：“你是黑客、骇客、还是红客？”他意味深长的回答：“刚开始我以为自己是黑客，早两年又当了一段时间的红客，现在，我都不知道自己是什么颜色的了。”也许这道出了中国黑客界的现状，混乱，大家都不到自己到底是什么客。 红客·黑客 人类现在已经进入了信息时代，然而这个时代的安全性似乎比以往任何时代都低，网络上充斥着各种病毒、垃圾和恶意攻击，所谓”黑客”更是无处不在，人们是谈”客”色变。但人们对”黑客”们有多了解呢，难道他们就是群在网上无聊的对别人恶意攻击的人吗。 黑客（hacker） 黑客始于20世纪50年代，最早是出现在麻省理工学院里，他们是一群在贝尔实验室里专门钻研高级计算机技术的人，根本不是我们平常所知道那些黑客，而这也是黑客这个词的本义。但是很快他们就不再局限于技术的研究，而开始了对计算机网络的攻击。60年代他们反对技术垄断，70年代他们提出电脑应该为民所用，80年代他们又提出信息共享，他们通过黑客这种手段向自己的目标奋斗着，可以说今天的全球信息化他们也有一份功劳。但到了90年代，事情开始变了，技术不再是少数人的专有权力，越来越多的人都掌握了这些，导致了黑客的概念与行为都发生了很大的变化。现在的黑客已经成了利用技术手段进入其权限以外的计算机系统的人，人们对他们已不再是以往的崇拜，更多的是畏惧和批评。从某个角度来说，现在网络上的大多数黑客其实根本不配用黑客这个名称。 骇客（cracker） 这里说的可不是电影《骇客帝国》里的那个救世主，恰好相反，现实中的骇客正是把网络搞的乌烟瘴气的罪魁祸首。所谓骇客就是利用现有的一些程序进入别人的计算机系统后发现安全漏洞，并且利用这些漏洞破坏你的网站，让你出洋相；还有那些专门破译软件密码的从而制作盗版软件的人也是骇客的一种，可以说中国盗版如此严重也是骇客的“功劳”。骇客并没有想象中可怕，很多人一提到他们就联想到网络犯罪，这完全是没必要的。骇客们也只不过是为了炫耀自己的技术，大多数人并没有恶意。他们未必具有很高的技术，但有老顽童周伯通的心理，老是喜欢跟你开玩笑，通常用一些简单的攻击手段去搞一搞BBS、聊天室之类的。尽管如此，其中还是不乏一些用心险恶之人，利用自己的技术进行网络犯罪。 红客（redhacker） 对网络和计算机稍微了解的人，一定还记得2001年5月那场轰动全球的中美黑客大战，而当时中国一方的“主力军”就是名噪一时的红客。在中国，红色有着特定的价值含义，正义、道德、进步、强大等等，那红客到底是什么？ 红客是一种精神，他是趋于技术能力之前的。 他是一种热爱祖国、坚持正义、开拓进取的精神。所以只要具备这种精神并热爱着计算机技术的都可称为红客。这是网上一位红客对自己的定义，我们不难看出他们除了一味地强调爱国之外，与黑客、骇客在本质上并无区别。从它的名字也可以看出”redhacker”只不过在”hacker” 前面加了个”red”而已，那不就是红色的黑客吗，何必美其名曰红客呢。红客们一味强调自己的爱国，好像其他的黑客们就不爱国了，我想任何一个中国人都是有爱国之心的。所以笔者认为红客这个名称其实本就不应该存在。再看看红客们为咱们中国做了什么吧：从98年到01年共六次大的红客行动，从印尼排华、美国轰炸我驻南使馆到台湾的”两国论”，只要是危害到中国利益的行动和言论，红客们都会义无反顾的攻击，爱国之心“可昭日月”，这一点没有人怀疑。但是这能改变什么呢，害人必害己，相反在他们畅快淋漓的攻击外国时，中国网站也受到了外国黑客的攻击而损失惨重。权衡利弊，实是得不偿失。也许红客们自己也认识到了这一点，自从2001年的那场大战之后，红客们就销声匿迹了。我想也不是消失了，只不过是脱下了那身红衣，老老实实的做黑客了。 黑客、骇客、红客，其实都差不多，谁叫汉语这么博大精深呢，随便换个字就有不同的含义，说不定哪天还会出来绿客、蓝客呢。我在一个黑客BBS上问了一个叫zolo的自称黑客的网友：“你是黑客、骇客、还是红客？”他意味深长的回答：“刚开始我以为自己是黑客，早两年又当了一段时间的红客，现在，我都不知道自己是什么颜色的了。”也许这道出了中国黑客界的现状，混乱，大家都不到自己到底是什么客。 红客(redhacker) 对网络和计算机稍微了解的人，一定还记得2001年5月那场轰动全球的中美黑客大战，而当时中国一方的“主力军”就是名噪一时的红客。在中国，红色有着特定的价值含义，正义、道德、进步、强大等等，那红客到底是什么？ 红客是一种精神，他是趋于技术能力之前的。 他是一种热爱祖国、坚持正义、开拓进取的精神。所以只要具备这种精神并热爱着计算机技术的都可称为红客。这是网上一位红客对自己的定义，我们不难看出他们除了一味地强调爱国之外，与黑客、骇客在本质上并无区别。从它的名字也可以看出”redhacker”只不过在”hacker” 前面加了个”red”而已，那不就是红色的黑客吗，何必美其名曰红客呢。红客们一味强调自己的爱国，好像其他的黑客们就不爱国了，我想任何一个中国人都是有爱国之心的。所以笔者认为红客这个名称其实本就不应该存在。再看看红客们为咱们中国做了什么吧：从98年到01年共六次大的红客行动，从印尼排华、美国轰炸我驻南使馆到台湾的”两国论”，只要是危害到中国利益的行动和言论，红客们都会义无反顾的攻击，爱国之心“可昭日月”，这一点没有人怀疑。但是这能改变什么呢，害人必害己，相反在他们畅快淋漓的攻击外国时，中国网站也受到了外国黑客的攻击而损失惨重。权衡利弊，实是得不偿失。也许红客们自己也认识到了这一点，自从2001年的那场大战之后，红客们就销声匿迹了。我想也不是消失了，只不过是脱下了那身红衣，老老实实的做黑客了。 黑客、骇客、红客，其实都差不多，谁叫汉语这么博大精深呢，随便换个字就有不同的含义，说不定哪天还会出来绿客、蓝客呢。我在一个黑客BBS上问了一个叫zolo的自称黑客的网友：“你是黑客、骇客、还是红客？”他意味深长的回答：“刚开始我以为自己是黑客，早两年又当了一段时间的红客，现在，我都不知道自己是什么颜色的了。”也许这道出了中国黑客界的现状，混乱，大家都不到自己到底是什么客。

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论述一下黑客的存在对人类社会的利弊

最近在网上发现许多声称自己是黑客，说自己会什么给电脑放病毒啊，远程监控的高科技东西，其实真正的黑客又有几个会自己说出来了？当时我就纳闷了，黑客其实就是程序爱好者，而且是突出的天才。中国很多站点的站长或技术人员都是很有名的黑客，为中国信息安全做一份贡献~怎么会想他们口中说得那样害别人了？ 也许许多人对黑客这歌词很敏感，大家都认为黑客是非法入侵者，其实真正的非法入侵者是骇客，骇客是“cracker”的音译，就是“破解者”的意思。这些人做的事情更多的是破解商业软件、恶意入侵别人的网站并造成损失。但到了今天，黑客一词已被用于泛指那些专门利用电脑搞破坏或恶作剧的家伙！ 黑客和骇客根本的区别是：黑客们建设，而骇客们破坏。 黑客一词一般有以下四种意义： 一个对（某领域内的）编程语言有足够了解，可以不经长时间思考就能创造出有用的软件的人。

黑客技术利弊的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于黑客技术利弊论文、黑客技术利弊的信息别忘了在本站进行查找喔。