网络安全知识手绘（关于网络安全知识的绘画）

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本文目录一览：

1、优秀自我评价2、有关于校园法律知识出一期手抄报，都该写些什么内容？3、小学课堂教学总结小结通用5篇4、适合女生学的专业有哪些？5、大数据适合女生学习吗？

优秀自我评价

优秀自我评价 篇1

工作认真负责，不推卸责任；能承受工作中的压力；工作上可以独当一面；具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上；服从性好，能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排。

为人诚实，正直；且好学上进，不断提高工作能力；相信您的选择会让您我更加成功。

优秀自我评价 篇2

本人性格开朗，为人友善，具有良好的组织协调及团队合作能力，做事积极主动，耐心细心，能吃苦耐劳。学习能力强，能够在短时间内适应工作及其环境。

我热情豁达，能很快的适应新环境，学习新知识，把握新技能。给我一次机会，我会用我的实际行动证实您的选择，相信您的信任和我的实力能为我们带来共同的成功！

优秀自我评价 篇3

本人性格温和,待人有礼。 在工作的时候能够积极思考，提出个人的想法，同时尊重他人的想法，在团队合作中擅于与人沟通问题，又能及时准确地表达自己的意见。 工作认真，接到工作任务时往往把工作的高质量完成放在第一位，因而具备对上级任务的良好执行能力。

虽然大学期间修读的是新闻学专业，但我极其注意培养多种能力，因而在大学时重点修读英文听说读写以及应用课程，还补充了日语以及国际贸易/统计学等商科课程。

优秀自我评价 篇4

本人性格开朗、真诚、随和、责任心强，工作仔细、认真;形象好、气质佳,具有亲和力;喜爱运动，打篮球，乒乓球，羽毛球等等。大学生活培养了我为人处事认真踏实的习惯，大学专业物流课程的学习让我有了一定认识并产生浓厚兴趣。愿以我的努力和真诚为贵单位创造价值。我希望得到好机遇的垂青，我会虚心向lingdao和同事学习,尽心尽力报答知遇之恩。

优秀自我评价 篇5

这个学期我有进步了!优点是上课积极发言，认真完成作业，乐于助人……缺点是动不动就哭，做作业时有点粗心。我希望下个学期能改正这些缺点，更上一层楼，争取下个学期能做同学的好榜样，当老师的好助手。

我的优点是：能认真学习，爱帮助同学和老师，比如帮老师拉屏幕，帮刘老师发本子。我的缺点是：爱发脾气。我上课有时候会做一些小动作……希望能改掉这些不好的坏习惯，做一个好学生，下一学期我会努力的。

优秀自我评价 篇6

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值，我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!

优秀自我评价 篇7

妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。

我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。

我叫谢轶，凡人轶事的轶，爸爸妈妈觉得我做一个平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要争强好胜的，一个人只要健康快乐、敬老爱幼、待人诚信、对社会有贡献、对公众有帮助就可以了。我会为之而努力！

优秀自我评价 篇8

这学期，我的语文成绩属于不稳定的状态，有时好，有时差，就拿周记来说吧，我有一次得到了优，可有一次竟然得了个待合格；我的数学成绩一直很一般，但期中考试只考到了90分以下;我的英语成绩有所下滑，英语单词也有很多都没有背诵出，再过几天就要期末考试了，我一定要加油，加油，再加油！争取语文、数学、英语都要得到高分。

还有我的卫生情况也要继续努力啊！

新年顶呱呱，继续加油！

优秀自我评价 篇9

我从事销售行业多年，销售技巧，销售经验都达到了比较高的水平!我活泼开朗，是一个有活力，有上进心和勇于挑战高度的人!凭着“从哪里跌倒就从那里爬起”的精神去做好每件事情!

我具有以下特性：

1.有良好的沟通、团队开发及协作能力;

2.参加本公司全国大型促销活动百余场，有着敏锐的市场洞察力、丰富的策划方案。

3.能够有效的与各地经销商沟通，洽谈业务。

优秀自我评价 篇10

本人对工作认真、热忱，责任心强，注重合作精神，服从领导安排。本着集思广益，不断进取为原则。为自己及集体努力工作，为末来创造更多的才富而不楔奋斗。个人性格特点：乐观、幽默、乐于助人。接受能力与学习能力较强，基本能在较快的时间内学习到以前没有接触的东西。

优秀自我评价 篇11

本人长期致力于机电产品、塑胶产品、消费电子产品、电动工具产品和家用电器产品的研发、生产和销售管理工作；有丰富的项目管理经验；为人忠实、勤奋、思维敏捷、善于领会上级意图；有很强的领导能力和执行力，能协调好组织成员之间的合作关系；有丰富的产品开发管理、采购管理、生产与品质管理、营销管理和过程绩效管理的经验；有强列的事业心和团队责任感、有很强的自励能力、能认真对待工作中的每个细节。

优秀自我评价 篇12

本人具有很高的’可塑性，用心热忱，能够很快的进入工作角色当中。思想上进，能够严格要求自己，做事认真有责任心有耐心。决定要做的必须把它做好。

性格方面，乐观开朗，有毅力，能吃苦耐劳，能不断的学习和上进，并能够始终保持一颗平常心，随时跟上行业的发展。适应能力强，喜欢接触新生事物，具有亲和力，遇有不懂的能够虚心请教。

本人个性随和，性格开朗，谦虚自律自信，热情大方，喜欢交际旅游。对工作认真负责，积极主动，善于团队工作合作精神。并从事xx管理工作多年，具有丰富的xx工作经验。

优秀自我评价 篇13

在本部门工作中，我一直严格要求自己，认真及时的完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足；对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行；另外，我具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮助其他同事，与人相处和谐融洽。

本人自xxxx年工作以来，先后在某某部门、某某科室等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。

优秀自我评价 篇14

在生活中，我养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情开朗，诚实守信，乐于助人，与人能和睦相处，拥有良好的处事原则。

在工作上，敢于面对困难和喜欢自我挑战，具有上进心和强烈的责任心，能吃苦耐劳，富有团队合作精神。

在大学期间，我勤奋好学，严格要求自己，态度端正，熟悉掌握xx的相关理论知识及应用技术，还有计算机的基本理论与应用技术。

除专业知识学习外，还注意各方面知识的扩展，养成了良好的学习习惯和学习态度，从而提高自身的思想文化素质。

优秀自我评价 篇15

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，工作期间，理论能很好的联系实际。熟练掌握xx学方面的各项基本技术，熟练掌握xx技术，具有较强的科学研究和实际工作能力。

本人热心、自信、上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力。举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，责任感强。具有优秀的思维、沟通和学习能力，热爱团队工作。善于与人沟通，能够感受前卫文化。

优秀自我评价 篇16

本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神！追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。

本人身上昂扬着热情，为做好工作全力以赴。系统的管理培训和积极的思考让我在以往的工作中取得了让公司和自己满意的成就。另外本人深受中国传统文化熏陶，在工作中以认真负责的态度对人律己，以自己的行为作为员工的表率。

对工作认真负责，熟练coreldraw，photoshop及服装cad等专业制图软件和办公室软件，具有敏锐的市场潮流触觉，能够独自完成系列化的设计，具有团队精神，谦虚诚恳。

优秀自我评价 篇17

现实中的我乐于助人，诚实谦虚，会很快融入到集体中去，积极向上，努力拼搏的精神也会伴随我走过每一天，能够吃苦耐劳，能适应任何岗位的磨练。

熟练的专业技能，熟知autocad，xx制图软件，photoshop绘图软件，xx建模也有所涉及，较强的手绘功底。熟练运用马克笔等多种绘图工具，相信能够出色的完成工作中上级给的任务。

对工作很渴望，希望在工作中能学到有用的知识，让自己的能力在工作中日益提高。

我深知我现在不是的，但我坚信，我将会越来越好。希望能加入到贵公司，为贵公司贡献出自己的力量。

优秀自我评价 篇18

为人正直，诚恳，性格开朗，有主观，积极进取，社会能力和团队意识强，自信心强。我具有较好的计算知识有应用能力，掌握基本应用软件的使用，会使用cad，office等办公软件。爱好打篮球，羽毛球等。

熟悉软件的安装及维护 熟悉计算机硬件组装及维护，熟悉windowsXX，xp，severXX操作系统的安装配置与维护 有良好的计算机基础知识和网络技术基础，对网络设备，局域网和组网技术有一定的了解 有网络安全，网络管理和网络维护的基础知识。了解网站的建设 熟悉网站的编辑及管理了解关于网站的优化 懂得网站的推广以及网站安全。了解一般网络安全软件的安装以及使用。

优秀自我评价 篇19

进入公司的三个月时光里，在引导和同事们的悉心关心和领导协助下，使我在较短的时光内适应了公司的工作环境，也熟习了公司的工作流程，现在基础能够完成各项分配到的工作；同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟，领会到了同事的团结向上，和气的大家庭感到。这段时光是我人生中弥足可贵的阅历，也给我留下了出色而美妙的回想。

虽然只有短短的三个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些不足的处所得到了改良与晋升，促进了对公司文化的更深懂得，看到公司的发展，我深深地觉得自豪和骄傲，也更加急切的盼望以一名正式员工的身份在这里工作。

优秀自我评价 篇20

我这学期上课发言比以前积极，爱帮助同学，眼保健操比以前做得好。但是我也有好多不足，比如：经常忘记带水笔，也比较喜欢和同学吵架，我下学期一定要改正这些不足，多一些优点。

我在家很乐意帮家人做家务，帮家人洗碗，为家人买东西，但我在学习上很不勤劳，做作业特别慢，一定要做快点，还要做对。老师讲课我没认真听，老是走神，我要改掉坏毛病，在下学期表现得出色些，做到专心听讲，认真做作业。我一定会改掉学习上的坏习惯的。

有关于校园法律知识出一期手抄报，都该写些什么内容？

法律常识记忆口诀

一、管辖

要破案，找公安，公安部门管得宽，

偷抢拐卖和诈骗，杀人放火与强奸；

要是罪犯是个官，立案就找检察院，

贪污贿赂和渎职，利用职权侵人权，

直接立案不可以，省级以上先过关；

侮辱诽谤和虐待，暴力干涉与侵占，

只要不出人命案，不去法院没人管，

侮辱诽谤别过分，危害国家有国安；

轻伤重婚遗弃案，通信住宅知识权，

伪劣商品做与卖，公安检察不立案，

只要手里有证据，去找法院也给管；

还有一些小机关，光看名字就好办，

走私犯毒找海关，危害国家有国安，

军队只管军内事，监狱只是管罪犯；

虽然分工有不同，案件牵连帮着办。

二、级别管辖

法院专职管审判，基层法院是骨干；

刑事案件大多管，无期/死刑往上传，

上院接案忙判断，不够标准往回返，

检察机关权力大，送上以后不退还；

国家安全和老外，死刑无期归中院，

一人有罪往上传，全案一起连锅端，

上院认为有必要，也可屈尊代审判；

两个高院挺清闲，不归自己不审判，

死刑复核最高管，权力下放挺混乱。

民法口诀

1、民事诉讼特殊时效

一伤未租寄，两年有效期；三环被污染，四年有两际；五年人寿险，二十殊可延。

意思分解：

第一句指民法通则第一百三十六条诉讼时效期间为一年的四种情况(一)身体受到伤害要求赔偿的；(二)出售质量不合格的商品未声明的；(三)延付或者拒付租金的；(四)寄存财物被丢失或者损毁的。

第二句指一般的诉讼时效为两年。

第三句含义是环境污染造成损害请求赔偿的诉讼时效是三年。

“四年有两际”指的是国际货物买卖和国际技术转让纠纷的诉讼时效为四年。

“五年人寿险”指的是保险法第二十七条第二款“人寿保险的被保险人或者受益人对保险人请求给付保险金的权利，自其知道保险事故发生之日起五年不行使而消失”的情况。

最后一句见民法通则第一百三十七条“诉讼时效期间从知道或者应当知道权利被侵害时起计算。但是，从权利被侵害之日起超过二十年的，人民法院不予保护。有特殊情况的，人民法院可以延长诉讼时效期间。”

可能还有其它特殊的诉讼时效没有包含进来，如果大家感兴趣，可以在遇到时编进去一起记忆，效果会很好。

2、民法通则第八章涉外民事法律关系的法律适用

口诀：条约优先，国际惯例；行为能力，可以定居；不动产权，所在法律；合同争议，不选则密；侵权之地，同国法律；结婚之地，法院去离；扶养关系，被扶最密；动产死地，不动之律；外法惯例，不违公益。

说明：此章内容很重要，几乎每年必考。上述口诀，每句和一条对应，一对照就明白。

附：民法通则第八章 涉外民事关系的法律适用

第一百四十二条涉外民事关系的法律适用，依照本章的规定确定。

中华人民共和国缔结或者参加的国际条约同中华人民共和国的民事法律有不同规定的，适用国际条约的规定，但中华人民共和国声明保留的条款除外。

中华人民共和国法律和中华人民共和国缔结或者参加的国际条约没有规定的，可以适用国际惯例。

第一百四十三条中华人民共和国公民定居国外的，他的民事行为能力可以适用定居国法律。

第一百四十四条 不动产的所有权，适用不动产所在地法律。

第一百四十五条涉外合同的当事人可以选择处理合同争议所适用的法律，法律另有规定的除外。

涉外合同的当事人没有选择的，适用与合同有最密切联系的国家的法律。

第一百四十六条侵权行为的损害赔偿，适用侵权行为地法律。当事人双方国籍相同或者在同一国家有住所的，也可以适用当事人本国法律或者住所地法律。

中华人民共和国法律不认为在中华人民共和国领域外发生的行为是侵权行为的，不作为侵权行为处理。

第一百四十七条中华人民共和国公民和外国人结婚适用婚姻缔结地法律，离婚适用受理案件的法院所在地法律

第一百四十八条 扶养适用与被扶养人有最密切联系的国家的法律。

第一百四十九条遗产的法定继承，动产适用被继承人死亡时住所地法律，不动产适用不动产所在地法律。

第一百五十条依照本章规定适用外国法律或者国际惯例的，不得违背中华人民共和国的社会公共利益。

三、复议管辖

复议就是找上级，省级/中央不可以，

地方不能管直属，自己部门可处理；

地域管辖比较难，犯罪之地是关键，

流窜犯罪民愤大，管制缓刑居地管；

几个法院都有权，谁先受理谁先管，

犯罪主地要合适，必要之时可以转；

国际犯罪影响大，谁能捕获谁能判，

车船飞机停靠地，列车再加目的站，

跑了和尚不跑庙，国外犯罪原籍管，

使馆虽说中国办，可是也按外国算，

老外国外欺负人，他一入境咱就办；

服刑罪犯有漏罪，一般要归原审管，

服刑之地犯罪地，若是合适可以转，

服刑其间又犯罪，服刑之地必须管，

脱逃其间犯了罪，哪里发现哪里管，

这些囚犯真麻烦，不如一枪崩了算；

现在军民搞共建，可是审判分开算，

只要不是穿军装，一律就归地方办，

军事秘密不要沾，粘上就归军队管，

铁路法院管自己，有点争议地方判。

四、关于拘留

被发现，有证明，

被指证，畏罪行，（“畏罪”自杀/“畏罪”潜逃）

毁证伪证加串供，

多次流窜与合伙，

不讲真话身不明；

公安机关来执行，

县级以上开证明，

通知/讯问各一日，

没有问题就放行。

三日上报检察院，

七天之内作判断，

普通最长十四天，

三十七日最长限。

关于逮捕

三证三期一徒刑，

一批一决一执行，

通知/讯问各一日，

不妥释放发证明。

注：“三期”：重病/怀孕/哺乳，与劳动法“三期”区分。

读此口诀，记忆34种从重情节

情节加重犯，罪名多又乱，读过此口诀，记忆不困难：

幼女跟儿童，索贿与累犯；

内外勾结犯国安，利用武/警搞叛乱；

四个未成年，

教唆毒品与贩黄，引诱聚众搞淫乱；

四个国家干，

失职造成破产，掌握机密逃窜，非法拘禁和诬陷；

三个司法员，

伪证毁证妨作证，逼供引起人命案，非法搜查进房间；

拘禁殴打又侮辱，利用卖淫促三产，

假币制造运与卖，保护区里树乱砍，

邮政人员搞偷窃，个人挪用特殊款，

走私武装掩，冒充警察骗，缉毒人员护毒犯，

毒犯二进宫，制黄又乱传，监管虐待死与残，

骗汇伪造报关单，有关人员帮着干，

战时破坏与阻碍，军队装备与人员。

关于结果加重：

1．抢劫：入户上车抢银行，多次巨额有伤亡，冒充军警持着枪，特殊物资不能抢。

2．强奸： 当众轮奸，多人伤亡，情节恶劣。

从轻从减和从免，要看情节和表现，

第一等，应当免，没有损害中止犯，

第二等，可以免，自首罪行轻，毒品收前铲，

第三等，应减与应免，两个过当胁从犯，自首立功双表现，

第四等，可减免，国外犯罪已判，重大立功表现，贿赂双方交待，小额贪污退款，

第五等，是从犯，从轻从减和从免，

第六等，可轻可减又可免，聋哑盲人预备犯，邪教良心有发现，

第七等，应当减，造成损害中止犯，

第八等，应当从轻和从减，不满十八坏少年，

末一等，可以从轻和从减，教唆未遂精神病，自首/立功未遂犯。

个人所得税每年1–3分，记一下吧：

1．应纳：

工薪承包个体户，

特许稿酬和劳务，

股息利息加红利，

偶然所得转与租。

2．免纳：

政府/组织发奖金，（省部级以上）

国债利息国家补，（补贴/津贴）

三费两金一赔款，

外交离退老干部。（离退休干部/职工）

3．可减：

残疾孤老和烈属，自然灾害受痛苦；

减免不能太随意，财政部门来作主。

注：福利费/转业费/复员费/抚恤金/救济金/保险赔款。

与民诉先予执行的四费一金一报酬对比记忆：赡养费/扶养费/抚育费/医疗费/抚恤金/劳动报酬。

行政诉讼中的国家赔偿金也免税。

第一部罗马历史上的成文法：《十二表法》；

第一个形成宪法的资产阶级国家：英国宪法（“近代宪法之母”）；

第一个人权宣言：《独立宣言》/美国；

第一部成文宪法：1787《美国宪法》；

第一部欧洲大陆成文宪法：1791《法国宪法》；

第一部资本主义社会民法典：《法国民法典》（《拿破仑民法典》）；

第一部现代资产阶级宪法：1919《魏玛宪法》（《德意志共和国宪法》）；

规模最大（第一）的资本主义国家民法典：1900《德国民法典》（“德国法律科学之大成”）；

第一部日本成文法典：《大宝律令》；

第一部日本宪法：《明治宪法》。

今年司考第一次考法制史（律考86–92有考），那就记一记第一次吧：

第一次公布成文法：郑国/子产/“铸刑书”；

第一部系统的封建成文法典：《法经》/战国/魏/李悝；

第一次改法为律：商鞅/秦；

第一次废除肉刑：汉文帝；

第一次确立“亲亲得相首匿”：汉宣帝；

第一次“八议”入律：《魏律》；

第一次“官当”入律：《北魏律》/《陈律》；

第一次规定“重罪十条”：《北齐律》；

第一次废除宫刑：南北朝时期；

第一次规定“准五服以治罪”：《晋律》/《北齐律》；

第一次死刑复奏：北魏太武帝；

第一次设立大理寺：北齐；

第一次规定“十恶”：《唐律疏议》；

第一部刊印颁行的法典：《宋刑统》；

第一次以六部体例定律：《大明律》；

第一次设立大诰：明太祖/朱元璋；

最后一部（倒数第一）封建成文法典：《大清律例》；

第一个宪法性文件：《钦定宪法大纲》；

第一部近代意义上的刑法典：《大清新刑律》；

第一部资产阶级宪法性文件：《中华民国临时约法》；

第一部北洋政府宪法草案：《天坛宪草》/《中华民国宪法》（草案）；

第一部近代史上正式公布的宪法：《中华民国宪法》（“贿选宪法”）。

小学课堂教学总结小结通用5篇

课堂教学是 教育 教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，小学课堂 教学 工作 总结 如何写呢?更多小学课堂 教学总结 小结通用请点击“ 学期总结 ”查看。

小学课堂教学总结小结1

根据市电教馆统一安排，按照上级文件要求，我校自20__年秋开展了“小学动漫课程课堂教学研究”工作。几个月来，课题组成员热情投入，广开言路，集思广益，针对课题研究的主攻方向和具体 实施方案 等进行了认真的讨论，明确了课题研究的主要内容和操作规程。在短短的几个月时间里，做了一定的工作，现将本学期的工作总结如下：

一、健全组织机构，确定实验班级、教师，组建课题组。

课题研究是一项长期而复杂的系统工程，需要凝聚一批教师，围绕课题不断学习研究、思考、实践，才能在一定时间周期内顺利完成研究任务。为了确保课题的顺利开展，我们成立了课题研究小组。由孙军任课题组长，石雷任课题组副组长，2位信息技术教师、1位美术教师为实验教师。我们确定了动漫兴趣班作为实验班级。由于组织机构合理，执行力强，确保了我们的实验如期进行。

二、开展学生信息素养的调查

为使“小学动漫课程课堂教学研究”有的放矢，真正落到实处，取得实效。我们实验教师结合学校实际情况对学生的各方面情况认真展开了调查。调查发现：大部分学生爱看动画片，看过的动画片也很多，但对动漫知识了解不多，对真、善、美也缺乏一定的感知。大部分学生美术功底好，很想自己动手做动漫，对动漫有浓厚的兴趣，但由于我校信息技术教材的原因，没有接触过FLASH等动漫制作软件，技术基础差。一部分学生家中有 笔记本 电脑、摄像机、照相机、摄像头等做动漫必需的设备。

三、参加课题培训

“小学动漫课程课堂教学研究”工作，对于我们来说是个新生事物，以前从未接触过，既无已有 经验 借鉴，又无相关材料学习。在这种情况下，学校积极安排教师参加市电教馆组织的“动漫培训班”的学习。通过学习对动漫专业知识与发展趋势，教材基本理念、体系结构、教学策略、 教学 方法 及教学实施方案等有深入的了解，对如何开展实验研究有了明确的想法。

四、配备动漫学习资料、配套实验设备

为确保新学期实验班的开课，我校于八月中旬订购了由中央电化教育馆和中国教育国际交流协会组织专家编写，电化教育电子音像出版社出版发行、为“动漫计划”量身开发的动漫普及教学资料《小学动漫》教材。为保证实验研究工作的正常开展，我校又投入近万元购置了摄像机、手绘板等动漫实验工作必备的设备和软件。

五、重视前期指导，为小学动漫实验工作做好准备。

开学第一次上课时，实验教师将所有参与者(包括学生、相关教师)请来共聚一堂，让大家明确动漫实验的意义与实施的具体方法。明确提出欢迎有时间家长来观摩教学活动。

六、踏实做好小学动漫教学工作和资料收集工作。

在一切条件都准备成熟以后，我们的研究便进入了实践操作阶段，实验教师按照自己选定的方向制定出教学研究计划，按计划实施研究。课题组每月一次课题研究议会，提出问题，交流经验，进行理论学习。我们将自愿参加课题实验的动漫兴趣班30名学生安排在每周五下午2点20分至4点活动，自20__ 年_月_日第一次集中活动，至今已经参加活动二十余节次。学生每次活动老师都布置符合学生水平的作业。每次作业教师选择有代表性的收集保存，同步做好资料的收集和整理工作。

七、研究中存在的困惑

1、学生及家长对实验的期望很高，但特别关注的是“我学会了什么”、“我能做什么”，教师在活动中还在纠缠于如何教好学生的技术这个层次，而不是学生使用如何的方法与策略用好技术上。活动主要在传授技术而不是把技术当做工具来达成自己的目标。如何将快速提高学生的信息素养，转变学生及家长的观念?

2、在平时的活动中，由于学生的知识经验、能力水平各不相同，往往会遇到教师如何引导和如何放手让学生自主探究的问题。教师的引导和放手都需要一定的时间，引导的多了，放手的就少了，引导的少了，放手的效果又达不到。另外，对某一方面能力强的学生和能力不强的学生引导与放手也不一样，但却要同时进行，如何在引导与放手上体现学生个体差异也是一个值得研究的问题。

小学课堂教学总结小结2

为认真贯彻执行《义务教育法》，进一步规范学校办学行为，促进广大青少年学生全面发展、健康成长，10月_日，县中心校组织相关科室对全镇义务教育阶段学校进行了一次课程计划实施情况专项督查，现将督查情况通报如下：

一、督查情况

1.课程计划：各校基本上能按课程计划安排课表并实施，班级课表与学校总日课表保持一致，小学阶段各学校课程开设及实施情况良好。但我们也发现部分学校课程名称不规范，周总课时增加，部分学校语、数、英、科学等学科课时各增加1节，体育课少开1节等不规范现象。

2.作息时间：各校学生在校时间基本控制在小学6小时以内，但也有部分学校超出二三十分钟，超出部分主要是时间安排上的不规范、不合理(如预备铃、提前10分钟到校)以及体育活动等。

3.体育活动：各校都能保证一周里平均每天一小时的体育锻炼时间，其中不少学校能确保每天1小时的体育锻炼时间。一些学校没有安排体育课外活动，没有体育活动安排表，个别学校体育活动及大课间操时间安排不合理。

二、整改要求

1.严格执行课程计划。各校要按照省课程计划的规定安排教育、教学活动，严格做到“三坚持一规范”：坚持按标准课时开课，不随意增减课时;坚持按课程设置开课，不随意增减科目;坚持按总日课表上课，不随意挤课换课：规范课程名称。

2.严格控制学生在校时间。确保小学生在校时间每天不超过6小时。科学合理安排作息时间表，控制学生早上到校时间，严禁拖课，严禁在学生离校时间后全班性集体补课辅导。

3.确保学生每天一小时的体育活动时间。按课程计划开足上好体育课，组织安排好大课间操活动和体育课外活动，原则上当天无体育课的应安排体育课外活动，并计入学生在校时间。

学校严格执行课程计划是规范办学行为的基本要求。各校要按照整改要求认真落实各项 措施 ，在短期内做好整改工作。教育局将组织人员进行复查，如发现拖延不改等现象，将在学校年度评估中一票否决。

小学课堂教学总结小结3

为发挥农村小学现代远程教育工程的使用效益，做好“小学空中课堂”教学应用工作，让学校把所有课程开齐、课时开足，使小学教师能恰当、准确地运用“小学空中课堂”的资源上好各门课，根据市教育局文件精神和平林中心学校工作安排，我们利用校本培训和教研活动时间对全区“模式一”和“模式二”项目进行了计算机水平和教学实践的培训，提高了教师使用率。在“小学空中课堂”教学应用中，我们坚持正面培训指导的原则。把政治思想、师德和树立正确的教育观摆在首位，并贯穿教学的全过程。我们的具体做法是：成立一个组织，加强两个投入，保证三个到位，抓好五个结合，坚持四条原则，强化四项措施。

一、成立一个组织

我校成立了“小学空中课堂”教学应用教师培训领导小组，学校校长为组长，分管教学的副校长任副组长，教导主任、教研组长为成员的工作专班。负责应用、培训方案设计，监管过程，搞好技术服务、制定相应办法。并以“三落实(落实计划、落实任务、落实检查)”的督导工作。

二、加强两个投入

(一)人员的投入。按省、市、平林中心学校有关要求，积极选派了六名骨干教师参加统一培训，在领导精心组织的前提下，精选了两名计算机和英语基础好的教师，作为本次培训的辅导教师，保证了“小学空中课堂”教学应用的师资力量。

(二)财力、物力的投入。在区党委的重视下，从经费、机房、场地、设备、教材等多方面保障了培训和教学应用工作的顺利开展。

三、保证两个到位

(一)学员到位。对“模式一”和“模式二”的项目参加培训和教学应用的教师达100%。

(二)时间到位。业余时间帮扶学习和每周六保证了半天的学习时间，顺利完成了培训内容和学时目标任务的完成。

四、抓好五个结合

(一)“小学空中课堂”教学应用与理论学习相结合。要求教师阅读相关材料，明白“空中课堂”主讲教师与执教教师的角色定位与作用发挥。分管领导亲自作指导，以增强教师的参与的责任心和热情。

(二)“小学空中课堂”教学应用与实践操作相结合。保证了每一个参与教师有一台计算机实践，都能亲手操作计算机，打开网页，搜索频道，下载保存，浏览资源。

(三)“小学空中课堂”教学应用与课堂教学相结合。让有一定计算机和英语基础的教师为教师讲解“小学空中课堂”教学、应用、管理等实践知识;让教师掌握课堂应用资源、“小学空中课堂”课件操作，达到人人会熟练使用远教资源组织教学的，同时还组织开展了教师撰写教案、亲自上台执教的实践活动。

(四)“小学空中课堂”教学应用与教研活动相结合。根据教师的执教效果，我们成立了“小学空中课堂”教学应用研究小组，教学中互帮互学，组织了“小学空中课堂”教学观摩、教学案例分析， 学习心得 交流等，以小组为单位进行了集体备课，相互交流，请教研员及其他辅导教师作指导。把校际和教师间的交流作为一种“小学空中课堂”教学实用的提高方式。

(五)“小学空中课堂”教学应用与实用技巧相结合。电教装备站的同志为广大教师介绍计算机操作实用操作技巧,实训实战，极大地提高了使用的实效性。

五、坚持四条原则

在整个教学过程中，针对教师的理论水平和实践水平程度不一的实际，要求教师在学习过程中遵循“创造性、实践性、开放性、针对性”这四条原则，确保达到预期效果。

六、强化四条措施

“统一认识、加强领导，加强农村中小学教师队伍建设，提高教师运用远程教育资源的能力。”是我们在实施农村中小学现代远程教育工程项目，运用现代远程教育资源，开好农村小学课程的四条基本措施。在今后的工作中，我们还将有针对性地开展教学研究活动，如观摩活动、调研活动、听评活动和案例、论文竞赛活动，以练促教，以赛促用，提高教师素质，保证运用质量，让大批教师迅速成长起来，为我区教育教学改革注入新的生机和活力。

通过实践运用，教师不仅掌握了计算机、卫星宽带网、浏览远程教育资源等基本知识、技能和应用，而且了解了相关的 法律知识 ，树立了网络安全意识和知识产权观念，我们欣喜地看到：一批应用现代远程教育技术的合格小学教师已走上了教学岗位。

正是因为“小学空中课堂”教学应用扎实有效开展，弥补了学校部分专业教师的短缺，弥补了学科课程方面专业教师的不足。由于使用“小学空中课堂”，学生的综合素质提高了，例如：在英语教学中一些“方言英语”、“汉字英语”、“乏味英语”已逐渐被“小学英语空中课堂”所替代，代之以优质的英语教学资源，代之以字正腔圆的纯正英语，学生学得兴趣盎然。

“小学空中课堂”拓展了教育的时空，提高了教育资源的传播速度和教育功能。“大山挡不住信息，网络连接着未来，远程教育不再遥远，距离不再是障碍”，它给教育带来的是精彩、实现的是公平、缩小的是差距、创建的是和谐。

小学课堂教学总结小结4

我们学校最大的一个特点就是小班制，所以我们要发挥好小班制的优势。虽然我们学生的学习状况各有不同，学习习惯有很大的差异，但我们始终坚持不放弃的一个学生，不让那些学习基础差、学习有困难的学生继续下滑，帮助那些有潜力可挖的学生改变学习的习惯和方法，使他们进一步上升。现将在这一年半的时间里我个人在小班制教学中的一些做法及体会和大家交流一下。

一、备课及上课

备课除了常规备课外，更要明白四个问题：为什么教、考什么、怎样教和考的效果。从学的角度考虑教的设计。课堂上，老师大胆的“放”，充分给学生以自主学习的机会，以小组合作探究的方式，让学生自己去凭借旧知探索新知，找到新旧知识之间的内在联系。老师尽量少讲，留更多的时间让学生自己去感悟和总结，找到一条适合自己解决问题的最佳途径，锋利解决问题之后的无限乐趣。

二、关注学生，少指责，多鼓励

学生的现状已成事实，一味地埋怨学生只能适得其反。所以我们要多关注他们，少指责，多鼓励。课堂上优生需要引导，请优生做小老师，不仅锻炼优生的口才和胆子，更能培养他们思维的条理性，对优生的作业要求正确率在97%。对后进生更要耐心，更需要的是通过细致的观察、心灵的沟通，在提问时让他们回答一些简单的问题，老师尽量引导和发现他们的闪光点，加以肯定，增强他们的学习兴趣。每节课基本要做到每位学生都受到关注，对问题学生更应倍加呵护。

三、课堂检查及作业辅导要认真

对重点作业要做到全批全改，在改的过程中发现此题有7-8名学生答错，那就在班里再讲一次，如果只有1-3名学生，就单独进行辅导。记得七年级才开始时，有些同学 作文 时布局谋篇很有问题，作文就像踩西瓜皮，想到那写到那，没有中心。于是，我们利用自习课时间，来到这些同学的座位前，拿出他的作文本，和他一起边读边增删与中心无关的内容，添上与中心有关的材料，这样来回重点训练几次，围绕中心选材突出中心这一环节对那些问题学生就不是问题。

基础知识的落实：在 语文学习 中，要求每个学生都动手，给每课编，然后在班里交流评价。现代文知识点必须落实到位;表达方式、修辞手法、表现手法、说明方法等，让学生熟练掌握，然后才能加以运用。如字词掌握必须做到一课一检查，对不能完成的个别学生，抽课余时间、早自习时间、晚自习后来让他完成这项任务，确保在基础知识上让每个学生不掉队。

因此小班制最有利于对学生的个别辅导，整体上实施分层教学，对不同层次的学生，教师可做到心中有数，在教学过程中，有意识地实行分层教学，提出不同的要求，让每一个学生都有自己可以实现的目标，并通过自己的努力获得进步，从而推动班级的整体进步。同时，加强一对一的个别辅导，尽量让家长和学生都看到希望。

一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党和中央保持一致，积极向党组织靠拢;热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!

(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的 家务活 。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

(2)我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。

(3)我注重学生 社会实践 能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。

(4)通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。

在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩A等生人数不断上升，学生的学习进步明显。

一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。20__年2月 范文 《第一次挣钱》荣获第四届语文教师写作比赛广西赛区一等奖;20__ 年2月范文《第一次挣钱》荣获第__ 届语文教师写作比赛全国三等奖;20__ 年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;20__ 年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。

“进无足赤，人无完人”，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

小学课堂教学总结小结5

为了进一步加强青年教师的队伍建设，鼓励青年教师采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教学水平。教务室于12月中旬组织了青年教师课堂教学竞赛活动，力图通过这次活动为广大青年教师搭建一个展示自我的舞台，同时也希望这次活动能为我校广大师生提供一个相互启发、相互学习的平台。本次活动一共有十九位教师参加。总的来说，广大青年教师对课程标准有了更深的理解，对教学目标，教学重点、难点、教学策略等环节的设计与组合都有了较科学的把握，而且也能够运用多种电教手段进行辅助教学，教师的基本素质已经大大提高了。下面我从以下几点进行总结。

一、亮点赏析

1、激活了青年教师的潜能，涌现了一批教学新秀。这次竞赛充分展现了青年教师的成长和进步，一些有潜质有能力的教师也在这次竞赛中崭露头角。教师教学观点得到改变，教师由教学的“主体”变为“主导”，创设和谐氛围的能力大大增强。如霍文凭老师语言简练，教学流程清晰，利用学生的认知规律，引导学生分组实验，较好地激发了学生兴趣并关注学生情感和态度的积极体验，较大限度地发挥了学生的主体地位。郭婧老师的教学由浅入深，亲和力强，创设了和谐、民主、宽松的学习环境，学生自始至终都在轻松愉快的氛围中学习。李秀老师专业知识的内化程度较高，联系生活实际设臵问题，潜移默化地让学生明确了由感性认识上升到理性认识的必要条件，教学效果明显。祁慧老师演示实验准备充分、现象明显，用精练的语言激发学生学习化学的兴趣和情感，培养学生以事实为依据，严谨求实，勇于创新的科学品质，突出了对学生的人文素养和科学素养的教育。

2、注重倡导自主、合作、探究的学习方式。

学习方式的转变是我校课堂教学改革的重要目标。转变学习方式，实际上是改变一种习惯，当务之急在于建立教学新理念，即由过去的传授式学习变为自主、合作、探究式学习。在这一方面，各位参赛的老师都力求在自己的教学过程中体现这一理念。

3、注重双边互动，关注每一个学生。

教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，在这一过程中必须体现尊敬、热爱、理解、帮助学生的理念。新课程标准倡导师生平等交往的教学行为，这有助于建立和谐的、民主的、平等的师生关系。要关注每一个学生，使广大的学生在课堂上都能得到训练。李秀老师在教学中将书本复杂的实验进行改进，便于学生进行讨论、交流，在教室中增高实验桌，以便于实验的演示充分展示给所有学生，将不易观察的实验现象以投影的方式展现给学生，很好的达到了预期效果。郭婧老师在教学中以“问题”为主线，以“细节”为关键，恰到好处的设计问题，指向明确，给学生思考的空间和时间，让全体学生感受到了遇到问题后的迷茫、解决问题过程的艰辛和解出问题的喜悦，通过这节课，绝大多数学生可以掌握所学。

4、注重切合学生实际。

课程标准要求教学必须符合学生身心发展的特点，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想象世界，这充分体现了“以人的发展为本”的新课程理念。祁慧老师针对课本内容自行设计了很多急救小知识，丰富了学生的生活经验，并通过让学生脱稿进行话题自由谈来检验学生对知识的掌握，极大的活跃了课堂氛围，效果明显。郭婧老师通过精心设问，鼓励学生开动脑筋，充分发挥个性，从不同角度去思考问题，为学生领悟错位相减法的成因搭建了通道，成功突破了难点。李秀老师努力创设民主、和谐的课堂环境，立足所带班级学生的实际情况，给予足够的时间和空间让学生思维，较好的落实了知识。

二、问题探讨

在活动中，老师们的精彩表现何止这些?每一位老师都有各自的长处，不可能一一评述。本着共同学习，共同进步的原则，把本次活动中的不足总结如下，希望各位批评指正。

1、教师的角色还需要从根本上得到改变。在教学过程中，教师应是组织者、引导者、参与者、评价者，要把自己定位在是学生学习的伙伴、朋友的位臵。这样，上课时，老师们和学生的交流自然而然的就轻松愉快了很多，课堂气氛也就随之活跃了起来，学生也动起来了，只有在这样的氛围中才能让学生更愉快地学，更主动地学。

2、教学中问题的设计要有针对性和深度。提问的目标指向不够明确，致使学生回答漫无边际。课堂讨论也只是浅层次的。教师要善于捕捉教学过程中动态生成的问题，随机提问，不要刻板地按事先设计提问，更不要总是固定地提问几个学生。这需要在平时的业务学习中加强对教材的研究，在平时的工作中加强学情的研究。

3、板书缺少设计，随意性太大，起不到提示和强化知识的作用。个别老师整节课都没有板书，需要改变。

4、有些教师在多媒体和实物展台等设备的操作水平和技巧方面还需提高，不能只停留在点击鼠标的层次上。使用现代化教学手段要适度，不是课件、媒体多多益善。运用现代化手段是方向，但要因需而用，适时适度，恰到好处。可用可不用则不用，要用在关键处、用在点子(使复杂问题简单化，抽象问题形象化，平面的东西立体化)上。老师们必须要明确多媒体教学不是万能的，传统教学手段也不一定就是落后的。

5、要改变教学重结果轻过程，重预设轻生成的现象。课堂上教师的着眼点应放在引导学生走向知识，而不是带着知识走向学生。在预设的问题情境中不要急于将结论告知学生，应让学生经历知识形成过程，提高问题解决的能力。教学中应以学定教，顺学而导，在充分预设的基础上关注生成。

三、展望

教务室对青年教师提出以下几点希望：

1、多听课，多写听后 反思 性的小结。

听课首先要抱有积极的、谦虚的态度，取人所长，有的课在教学设计上有特色，有的课导入很好，有的课问题串的设计独具匠心，有的课语言风趣幽默、富有感染力等。

听后反思是教学创新的动力，教师聚焦课堂，反思自身的教学过程，是教师专业成长的过程，尤其是青年教师的专业成长的关键。苏霍姆林斯基说过;“只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的有经验的教师”，写“教学案例”、“教学后记”等就是反思教学的有效方法。

2、精心备好每一节课。

青年教师要以活动为契机，指导自己今后的教学，缩短公开课与平时教学的距离，精心备好每一节课。在备课时不仅要分析和研究教材、教法，而且心里要始终装着学生，这样才会有针对性和实效性。

3、多学习、多交流

一是向同行学。把学习交流的重点放在新课改的研究、教学案例的交流、典型问题的研讨等方面。二是要向学生学。关心我们的教育对象，研究我们的教育对象，走到我们的学生中间去。

这次活动已经告一段落了，学校今后会继续组织相关的一系列的教学竞赛活动。在以后的教学竞赛活动中，希望能有更多的年轻教师，更多的精彩课堂在这里展示、交流。也真诚地希望我校青年教师能够以良好的进取心态，创新和开拓的品质， 爱岗敬业 ，实践教育创新，不断研究新情况，解决新问题，勤奋工作，相互学习，共同进步，快速成长，早日成为教坛新秀。

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适合女生学的专业有哪些？

女生学什么好？现在，IT行业是发展的很好的，也是以后发展的必然趋势，基本上以后会应用到各行各业。说到IT行业，大家首先反应的都是编程代码，但是很多人都说，编程是男孩子学的，女生不能学编程。事实真的是这样吗？并不是。

其实计算机方面有很多专业都很适合女生学。比如：

（1）电子商务专业很适合女生学。

对于女生来说，电子商务是很适合的。女生的手指灵活性比男生好，敲键盘对女生来说完全没问题。还有就是女生心较细，做电商的差错率比男生会低得多。所以说女生很适合做电子商务。

（2）新媒体专业很适合女生学。

新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。

（3）平面设计专业很适合女生学。

平面设计师，目前社会需求量还很大，也比较好就业。随着市场越来越规范化，公司和其产品越来越注重其形象包装。平面设计是任何企业和公司都必不可少的岗位，而且这个位置至关重要，好的平面设计师也会为公司的形象和市场的开拓推波助澜。

总而言之，随着计算机的普及，互联网行业将发展的越来越好，同时，互联网行业也需要大量的人才，所以互联网行业的就业前景是很广阔的。所以，想学计算机专业就去学，女生也是很适合学的。

大数据适合女生学习吗？

你好，大数据专业对于性别并没有规定，女生完全是可以学习的。随着互联网行业的发展，大数据、云计算等专业人才被大量需求，但目前人才市场供给不足，因此是个不错的选择。

1、鸿蒙开启万物互联时代，大数据更加热门

继6月2日华为鸿蒙系统发布后，苹果也终于上线了iOS 15。在苹果iOS 15发布后，网友就鸿蒙与苹果的系统表现进行了测试对比，鲁大师测试结果显示：流畅度吊打苹果iOS。

华为所打造的面向万物互联时代的鸿蒙OS系统，在续航、性能、流畅度、万物互联等方面都带来了很大的惊喜。鸿蒙OS系统在续航上可以确保用户36个月不卡顿，运行很多大型游戏APP时流畅度相对于上一代EMUI系统，有了更大的提升，同时整体续航时间可以达到惊人的5.1小时，而苹果手机只能够拥有3.9小时续航时间。

在续航能力比苹果iOS系统大幅领先的情况下，国内知名评测机构鲁大师也正式对外公布了鸿蒙OS系统深度评测报告。

最终的结果显示，在应用恢复率方面，华为鸿蒙OS系统全面吊打苹果IOS系统，而在应用保留率方面，华为鸿蒙OS系统综合性表现也比肩苹果iOS。

而这次鲁大师所测试的机型为华为P40 Pro、iPhone 12 Pro Max，其中华为P40 Pro搭载的为华为的麒麟990 5G芯片，而iPhone 12Pro Max则搭载了苹果的A14芯片。

华为P40 Pro页面保留率高达83.33%，iPhone12 Pro Max也达到了83.33%，而小米11 Ultra页面保留率只有66.67%。

从最终的测试结果来看，华为鸿蒙OS系统丝毫不输给苹果IOS系统，对比安卓系统更是全面吊打，整体系统运行非常流畅性，续航能力也更加突出。

华为鸿蒙OS系统进行了全新的优化以后，进一步升级了后台APP保持活跃的能力。用户无论在什么时候打开APP应用，都能够重新回到当初离开时的状态，而IOS系统是直接以清除后台的代价才换来的流畅性。

华为鸿蒙OS系统初步商用，在系统流畅性、续航能力表现、万物互联能力等等，都是全面超越目前苹果IOS、谷歌Android系统。

尽管鸿蒙OS系统生态方面依旧还是不是非常成熟，但作为一个万物互联的操作系统，并已经开始着力构建智能生态，这是Android、iOS难以实现的。

而实现鸿蒙系统万物互联的便是华为的工程师。

2、鸿蒙系统背后的华为工程师

有人说，万物互联时代距离还很遥远，即便是做了IT工程师也仅仅是个码农而已，实际上这是非常错误的认知。即便是当下物联网时代尚未到来，大数据等技术仍被广泛运用：视频个性化推荐、地图app实时路况…

目前IT工程师的就业方向主要包括两个方面：事业单位和企业两种。研究院、研究所都属于事业单位，包括腾讯阿里华为等互联网公司在内的则是企业单位。

如果是在互联网这种技术集中型行业，工程师的薪资待遇也是极高的薪资水平，在往年调研中行业的薪资水平一直处在前三位。

在即将来临的万物互联时代发挥重要作用的华为中，工程师的薪资待遇在整个互联网行业中也是首屈一指的。在互联网大厂中，技术研发人员一般约占员工总数的60 %左右（2020年腾讯年报中数据显示为68%）。

作为华为产品价值的核心创造者，华为的技术线员工薪资待遇是最高的。产品线收入大概是技术线的80%，运营线收入大约是技术线的65%。华为员工级别分为13-22级，23级及以上为高级别boss，华为内网并不显示他们的级别。每一级分A/B/C三小级（技术岗不分小级）。

大部分华为员工在18级以内，通常在华为工作10年的普通员工大概在16-17级左右，薪酬约为60万-70万。华为的标准薪资结构是：基本工资+年终奖+分红，若工作地点在海外不发达国家，还会有1万左右的额外补助。

1） 固定收入：月工资+海外补贴（一万左右一个月离家补助+每周生活补助）

比如月工资两万+一万离家补助+其它补贴，每月就奔着4万，年入40W 去了。

2）浮动收入：年工资范围 ：年终奖+股票分红+项目奖（包括各种及时激励）+4张家属往返免费机票

关于华为员工的股票，按华为《2015 年虚拟受限股分红预通知》，每股分红 1.95 元，升值 0.91 元，合计 2.86 元，工作5年基本可达15级。

那么饱和配股（包括 TUP）9 万股，分红 + 升值达 2.86*9 万 =25.74 万元，即使不饱和配股，基本分红也可以达到税前 20 万。

跳槽华为、腾讯这样的互联网大厂对于很多人来说，可能觉得是一件非常困难的事。实际上技术线岗位的要求并没有那么高，根据就业调查显示，不乏二本毕业生在工作几年后跳槽华为等大厂的工程师。

在华为某招聘网发布的招聘信息上，可以看到华为给1-3年经验的大数据开发工程师开到了高达4万的月薪。这是当下市场需求和人才供给的不匹配所造成的，目前符合技能要求的人仅仅46万，与150万的缺口相距甚远。

5G时代背景下，物联网的迅速崛起，海量数据以及其中蕴含的商业价值是大数据产业的核心财富。像大数据、云计算等人才都是华为、网易、腾讯等互联网头部企业所急需而缺口巨大的，可以说对于想进入华为的95后来说是一个不错的风口，这里完整的资料给到你希望可以有所帮助。

希望我的回答对你有所帮助！

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