本篇文章给大家谈谈临夏州市网络安全知识竞赛，以及宁夏网络安全知识竞赛对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
1、网络安全知识竞赛活动策划方案2、安全知识网络竞赛活动总结3、参加网上知识竞赛活动总结4、计算机网络安全知识竞赛试题
网络安全知识竞赛活动策划方案
为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我收集整理的网络安全知识竞赛活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
网络安全知识竞赛活动策划方案 篇1
为增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照中央网信办、教育部等6部委联合制定的《国家网络安全宣传周活动方案》（中网办发文〔20xx〕2号）及省委高校工委相关通知要求，特制定出我院校园网络安全宣传周活动方案：
一、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民
二、活动时间
9月19—25日，其中9月20日为教育主题日。
三、活动安排
（一）举办全校大学生网络安全知识竞赛
9月9日至10月31日，各系组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，通过网络答题方式普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
竞赛网址：
任务单位：院团委
（二）开展网络安全教育专题活动
1、网站宣传
在学院网站首页开辟网络安全专题，发布相关安全知识、法律法规及学院相关活动，并组织相关资料供广大师生下载学习使用。
负责部门：党委宣传部
2、设计网络安全宣传橱窗、电子标语及摆放宣传板
在学校XX区设计放置宣传橱窗，XX区主干道及学生主要活动区域发送电子宣传标语、摆放宣传板，积极营造网络安全文化氛围。
任务部门：党委宣传部
3、微信推送
通过学校公众号面向全校师生进行网络安全信息推送。
任务部门：党委宣传部
4、校园广播宣传
活动期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。
任务部门：党委宣传部
5、团日主题班会
各系部根据实际情况，组织开展“网络安全宣传周”团日教育活动，以视频、实例、线上线下互动交流等方式，组织学生学习网络安全知识，提升网络安全意识。
任务部门：学生处、院团委
四、工作要求
1、高度重视，加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，各系部要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。
2、突出主题，注重工作实效。要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。
3、加强协作，建立长效机制。以安全周为契机，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。推动相关内容纳入新生教育、课程教育、团日活动和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。
4、严守规定，务实高效。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义。
网络安全知识竞赛活动策划方案 篇2
一、活动主题和总体要求
通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，普及网络安全知识，提升网络安全意识和防范技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。
二、活动内容
(一)举办大学生网络安全知识竞赛
各学院分别组织开展“全国大学生网络安全知识竞赛”(9月3日至10月31日)“全国大学生网络安全知识答题闯关”(9月10日至9月18日)活动，通过网络答题方式，普及网络安全知识，各地各高校要组织高校学生积极参与竞赛，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
知识竞赛网址：
答题闯关网址：
(二)开展网络安全宣传体验活动
网络管理与信息服务中心要结合实际情况，组织开展多种形式的网络安全宣传活动，通过发放宣传单，展板展示等形式，让学生了解网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强网络安全防护技能等。并与—州网信办及州公安局网侦支队联系，结合实际情况通过实地参观的形式提高网络工作人员的网络安全意识，增强工作技能。
(三)举办网络安全教育主题日活动
各单位要把9月18日网络安全教育主题日作为加强师生网络安全教育的有利契机，结合实际认真制定活动方案，设计组织形式活泼、内容丰富、时效性强的主题班会活动、集中开展网络安全宣传教育引导，切实提高师生，特别是广大青少年学生的网络素养。
三、工作要求
(一)举办网络安全周活动是学习贯彻网络强国战略思想的重要举措，各单位要高度重视，组织师生积极参与此次教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。
(二)各单位要紧紧围绕活动主题，宣传部做好校内外宣传活动，网络中心和保卫处加强与网信、公安等部门的联系，开展好案例讲解、实地参观等活动，学生处要推动相关内容纳入新生教育，切实增强教育实效。
网络安全知识竞赛活动策划方案 篇3
为了进一步提升全系统网络信息安全工作水平，加强网络安全教育宣传，营造安全健康文明和谐的网络环境。按照省市有关工作安排，现就开展第五届国家网络安全宣传周活动制定如下方案。
一、活动时间
20xx年9月17至9月23日
二、活动主题
网络安全为人民网络安全靠人民
三、活动形式
（一）悬挂网络安全宣传横幅。活动期间，利用LED大屏、横幅、板报等载体刊载网络安全宣传标语，营造良好的活动氛围。
（二）认真学习网络安全知识。坚持问题导向，认真学习网络安全法律法规和技术，深入学习市教育局《关于进一步加强全系统网络与信息安全工作的通知》和《加强新媒体管理的实施意见（试行）》。集中开展一次网络安全知识学习，对路由器、U盘、电子邮箱等网络和存储设备使用的基本技能、网络应急基础知识涉密信息的存储传输程序等进行培训，提高普及率。各科室、局直各单位和招生、学籍、财务等涉及关键基础信息的领域要进一步加强对涉及网络信息安全工作人员的培训，提高网络安全意识和防范应急能力。
（三）开展网络安全知识专题宣传活动。各园校要以信息技术课堂、板报、专栏为载体，大力宣传网络安全知识；要动员教师和家长利用微信、微博等平台学习宣传相关网络安全知识；要结合实际自制宣传资料、通过宣传活动进社区等方式扩大活动的`覆盖面和影响力。
（四）召开网络安全知识主题班会。要利用9月18日“校园日”活动契机，结合学生认知特点，以班级为单位召开主题班会，通过分享故事、体会和交流发言、观看视频等形式，重点做好网络安全、防范电信诈骗、合理使用手机上网等方面基础知识的普及，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。
（五）开展网络安全科普教育活动。要开展“小手拉大手、网络安全同参与”家校互动活动。9月22日，本届“青少年日”活动当天，要引导广大家长和学生一起学习网络安全科普知识，通过家长的微信和微博推送一条网络安全信息。
（六）开展成果检验活动。各园校要结合实际，开展一次以网络安全知识为主要内容的小知识竞赛、手抄报展示、主题演讲等活动，提升宣传教育的效果。
四、活动要求
（一）加强组织领导。各园校、各单位要加强对此次活动的组织领导，主要负责同志（网络和信息安全工作领导小组组长）要充分认识加强师生网络安全教育的重要性，有始有终安排落实好此项活动。
（二）创新活动载体。要结合学生认知特点和教师培训实际，创新思路开展工作，积极创设适合师生的学习宣传环境和活动载体，提高活动的参与度和效果。
（三）做好宣传总结。活动期间要及时报送信息，以大家喜闻乐见的形式开展宣传。同时，认真做好总结，9月24日前将总结报送市教育局综合宣传科（局直单位、市属学校直接报送，各园校由教育组统一报送）。
网络安全知识竞赛活动策划方案 篇4
一、指导思想
以学习宣传—网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”为目的，政府主导、多方参与，在全国范围内集中开展网络安全宣传教育活动，增强广大网民的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，保障人民群众在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。
二、组织形式
国家网络安全宣传周在中央网络安全和信息化领导小组领导下，由中央网信办牵头，教育部、工业和信息化部、公安部、新闻出版广电总局、共青团中央等相关部门共同举办。在国家网络安全宣传周期间，各省、市、自治区党委网络安全和信息化领导小组办公室会同有关部门组织开展本地网络安全宣传周活动。国家有关行业主管监管部门根据实际举办本行业网络安全宣传教育活动。
三、时间地点
网络安全宣传周统一于每年9月份第三周举办。
国家网络安全宣传周中的开幕式等重要活动，可根据地方实际情况安排在省会城市举行。
四、活动方式
从实际出发，因地制宜，针对不同人群有选择地组织开展活动，包括但不限于以下形式：
(一)公益广告和专题节目
推送网络安全公益广告。网站、电视、电台、户外广告屏、交通信息提示屏、公共交通工具电视系统、楼宇电视系统等集中播放网络安全宣传公益广告。电信运营商发送网络安全公益短信。
播出网络安全专题节目。电视、电台、重点新闻网站、商业网站、社交媒体等集中播出动画漫画、视频和互动栏目，以及网络安全题材的电视专题片、电视剧、电影等。
刊登网络安全文章。报刊杂志、各类网站集中推出一批网络安全文章与作品，加强网络安全题材的报道。
(二)有奖征集和竞赛
开展有奖征集活动。公开征集网络安全口号标语、微电影、微视频、公益广告、卡通漫画等。
组织网络安全知识竞赛。电视台组织网络安全知识竞赛、专题晚会，网站开设网络安全知识在线答题栏目。普通高校、职业院校、科研机构和社会组织开展各种类型的网络安全技能竞赛。
(三)技术研讨交流
网络安全学术研讨。组织国际学术交流研讨，举办高峰论坛、圆桌会议、对话沙龙等。
网络安全技术展示。行业协会、企业等举办网络安全新技术新产品展示、演示、洽谈会。
(四)科普材料和表彰奖励
发放网络安全科普材料。组织专家开展知识讲座。基层政府、企业、学校发放和张贴网络安全宣传材料，包括小册子、传单、海报、科普读物、道旗、印有网络安全宣传提示的小礼品。各大中小学校结合相关课程对学生开展一次网络安全教育活动。
表彰先进典型。按照国家有关规定，发挥社会资金积极性，集中表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。
(五)其他
其他形式的网络安全宣传教育活动。
五、工作要求
加强组织领导。各地方、各有关部门要深刻认识网络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传周活动列入重要议事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方案，在国家网络安全宣传周期间集中组织开展网络安全宣传教育活动，加大投入力度，调动全社会积极性，切实办好网络安全宣传周。
突出宣传实效。充分利用报刊、电台、电视台、网站和各类新媒体平台，加强活动宣传报道，制作播出专题节目，开展知识竞赛、主题晚会等，普及网络安全防护技能，提升全社会网络安全意识。
做好总结评估。中央网信办组织制定网络安全宣传周评估指标体系，各地方参照指标做好网络安全宣传周的总结，并将相关情况报中央网络安全和信息化领导小组。
网络安全知识竞赛活动策划方案 篇5
一、指导思想
学习宣传网络强国战略思想，大力培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的新一代“四有中国好网民”，增强学院广大师生的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。
二、活动时间和主题
1.活动时间：9月19日至25日，其中9月20日为教育主题日。
2.活动主题：网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、活动内容
(一)举办全院大学生网络安全知识竞赛
9月19日至10月31日，各系部组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，通过网络答题方式普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
竞赛网址：
请各系部于9月27日前将学生参赛情况报送到学生工作处(团委)。
牵头部门：学生工作处(团委)
(二)开展网络安全教育专题活动
1.网站和宣传橱窗宣传
在学院网站开设网络安全宣传专栏，发布相关的安全知识、法律法规及相关案例，并组织相关资料供广大师生下载学习使用。
宣传周期间，校园各宣传橱窗张贴宣传周官方海报、相关网络安全知识海报等。
牵头部门：宣传部
2.学院电子大屏幕播放
宣传周期间，利用学院电子大屏幕，播放宣传周的官方海报、视频、口号标语等，积极营造网络安全文化氛围。
牵头部门：现代教育中心
3.微信推送
宣传周期间，利用“青春威职”,面向全院师生进行网络安全信息推送。
牵头部门：学生工作处(团委)
4.校园广播宣传
宣传周期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。
牵头部门：学生工作处(团委)
5.开展网络安全教育主题日(9.20)活动
(1)集中活动。在步行街利用宣传展板、散发宣传折页和网络安全小知识等形式，向全院师生宣传网络安全信息。
(2)分批活动。各系部利用班会、微信等渠道，宣传网络安全教育知识等。
牵头部门：学生工作处(团委)
(三)开展网络安全宣传体验活动
联系相关网络安全企业，以案例讲解、现场观摩、情景模拟等方式，组织师生进行网络安全体验，近距离感知网络安全，增强网络安全意识，提升网络安全风险防范能力。
牵头部门：现代教育中心
四、工作要求
(一)高度重视，加强组织领导。举办宣传周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，各部门要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。
(二)加强宣传报道和信息报送。各牵头部门和参与部门要在宣传周期间大力宣传报道。现代教育中心负责做好摄影摄像工作，留存图片影像资料。各牵头部门要指定专人根据活动情况及时向宣传部提交活动动态，活动结束后请于9月28日提交总结，提交材料要图文并茂，有条件的可配以视频资料。宣传部指定专人负责，及时向省高工委报送我院活动信息，并在活动结束后及时将总结材料报省高工委。
网络安全知识竞赛活动策划方案 篇6
为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。
一、竞赛要求和目标
(一)竞赛要求：
深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标：
努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题
掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
三、参赛范围
顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，
组长：
副组长：
成员：
各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。
3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。
同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
竞赛日程安排
一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。
第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00。
第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00。
二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00。
注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。
竞赛安排
一、竞赛内容与形式
1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。
2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
二、现场答题程序:
(1)、主持人开场白，详见已备卡片。
(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。
(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。
(4)、请参加活动的公司领导讲话。
(5)、开始进行第一阶段笔答题。
(6)、主持人介绍各队的基础分。
(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
(8)、工作人员进行统计分数，公布成绩。
(9)、公司领导作总结讲话。
三、现场比赛具体步骤:
主持人:
邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。
纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。
评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。(3人)
前面估计用时:10分钟
1、笔试题
竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。
(1)分发试卷，宣布笔答题开始计时。
(2)考试到时收卷，成绩计算，以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。
用时估计:20分钟
2、第一轮必答题
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分， 从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。
用时估计:20分钟
3、第一轮抢答题
(1)主持人请各队试抢答器。
(2)主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分,答错或未答扣10分。抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。
安全知识网络竞赛活动总结
安全知识网络竞赛活动总结 篇1
安全无小事，我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育，提高防范意识，增强自我保护能力，学校积极响应省教育厅、县教育局等文件精神，开展了此次安全知识网络竞赛活动。活动取得了良好的效果，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，措施得力，效果良好。
学校成立了以刘允祥校长为组长，陈文豪副书记为副组长，各班班主任为成员的领导小组。部门分工，确定了竞赛规则和要求。上信息技术的老师在计算机应用方面给予了必要的指导。使教师和学生参赛率均达到了100%。
二、活动前做好竞赛的宣传、准备工作。
自收到关于开展中小学生安全知识活动的通知，学校随后召开会议，对各方面安全工作做了部署。让学生通过网络学习或温习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全知识。各班班主任利用班会课等组织全体学生共同学习校园安全相关知识，让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，了解安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，为此次活动营造了良好的氛围。同时通过学生感染家长，部分家长也参加了此次安全知识竞赛活动。
三、认真组织，积极参赛。
通过宣传，使全校师生、家长明白了此次活动的意义。学校组织班主任通过活动网页，以班级为单位快速注册，填写班级信息，根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级。教师和学生进入竞赛活动专题页面，根据个人账号和密码登陆，先学习、后练习、再竞赛。竞赛期间，一方面让学生重温老师平时在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、道路交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全知识，另一方面班主任严格按照学校安排，统一组织全班学生到微机室上网答题。不少师生在此次竞赛中都取得了好成绩。
四、取得的成绩。
教师参与率100%，优秀率80%，合格率100%。学生参与率100%，优秀率85%,合格率100%。家长参与率90%，优秀率100%。我校对各班安全竞赛成绩的前3名进行了表彰。通过本次“安全知识竞赛”的举办，我校学生的安全防范意识和自救能力有了显著的提高。但是我们必须明白：安全教育与管理并非一朝一夕的`事，学校将继续秉承对校园安全高度负责的态度，继续加强校园安全的宣传与管理，努力为学生的平安建设贡献绵薄之力。
五、不足之处。
因学校计算机不足，花费的时间较长。学生家长也因无计算机参赛的特别少。低年级学生计算机水平不高，完成质量不是很好，花费辅导教师的时间更多。部分教师和学生在竞赛学习时没有注意练习，盲目答题造成成绩不理想。针对此次活动举办的不足方面，我们将从中汲取经验，扬长避短，争取把下次活动办得更好。
总的说来，此次活动的成功圆满，与领导及全体老师不懈努力是分不开的。此次安全知识竞赛，既让师生在答题中巩固了平时所学的安全知识，又让师生懂得了如何灵活处理日常生活中的突发事件，增强了师生防护能力和处置能力。“安全第一，预防为主”。我们把“平安”的种子撒播进师生的心田，让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福与安宁。
安全知识网络竞赛活动总结 篇2
为进一步推动全校学生安全教育深入有效的开展，根据自治区教育厅和大武口区教育体育局《关于开展全区中小学校安全知识网络竞赛活动的通知》的要求，我校组织四年级的师生及家长参加了此次活动，共有270名学生，5名老师，258名家长，共计533人参与答题。
首先，我校领导高度重视，成立了中小学生安全知识竞赛活动领导小组。组长由贾佰义担任，其他校领导为副组长，具体工作由大队部负责。及时召开班主任会议，学习相关文件精神，了解竞赛事宜。
其次，组织班主任进行电脑操作的培训，进行班级注册，打印学生和家长的帐户、密码，并告知学生。
第三，利用课堂时间进行集中学习，通过学习，向学生普及和宣传安全防范知识和相关政策法规，为答题打下基础。
第四，大力发挥学校硬件资源的作用，组织家中无电脑的学生和家长在校内进行答题，确保每一个学生和家长都能参赛。
第五，整个活动有计划、有落实、有检查、有考核、有总结。能做到重视、完整、实效。
通过组织开展竞赛活动，进一步推进了我校以交通安全、消防安全、防劫持、放自然灾害等为主要内容的安全教育活动，全面促进安全知识进校园、进课堂、进家庭。提高了广大师生安全防范意识和危机情况的处置能力。
安全知识网络竞赛活动总结 篇3
一、加强领导，健全组织。
学校成立了以校长曹海龙为组长，主管安全的副校长马林科为副组长，各班班主任为成员的领导小组。
二、深入宣传，广泛动员。
由班主任利用班会课的时间组织全体学生共同学习校园安全相关知识，让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，了解安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，为此次活动营造了良好的氛围。
三、认真组织，积极参赛。
通过全体师生学习，全校师生积极参加，成立了三个小组：
教师组、13年级组、46年级组。各班学生在班主任的精心组织下踊跃报名参加，学校在每班选取学生参加比赛。教师参赛率达到80%以上，学生及家长参赛率达到学生总数的60%以上。
四、以人为本、反复演练。
竞赛活动开始前，教务处组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。
在学校统一部署下组织了校园安全知识讲座及紧急逃生演练，学生认真听讲，积极配合演练，使此次活动达到了良好的效果。
五、总结经验、巩固成果。
学校号召全体同学在学习校园安全知识的基础上进一步搜集有关校园安全的各方面的知识内容，并将搜集到的材料积极在班会上进行交流，让同学们了解更多相关校园安全的知识，增强同学们的安全意识。
通过此次活动，学生的安全知识得到了充实，安全意识得到了提高，对安全防范知识得到了加深，提高了广大学生的安全防范意识和危急情况的处置能力
参加网上知识竞赛活动总结
参加网上知识竞赛活动总结
参加网上知识竞赛活动总结应该怎么写？总结是某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结、概括的书面材料，写总结对我们学习和工作能力有帮助，建议大家抽出时间写写总结吧。但是参加网上知识竞赛活动总结应该怎么写？以下是我整理的安全知识网络竞赛活动总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
参加网上知识竞赛活动总结1
安全无小事，我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育，提高防范意识，增强自我保护能力，学校积极响应省教育厅、县教育局等文件精神，开展了此次安全知识网络竞赛活动。活动取得了良好的效果，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，措施得力，效果良好。
学校成立了以刘允祥校长为组长，陈文豪副书记为副组长，各班班主任为成员的领导小组。部门分工，确定了竞赛规则和要求。上信息技术的老师在计算机应用方面给予了必要的指导。使教师和学生参赛率均达到了100%。
二、活动前做好竞赛的宣传、准备工作。
自收到关于开展中小学生安全知识活动的通知，学校随后召开会议，对各方面安全工作做了部署。让学生通过网络学习或温习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全知识。各班班主任利用班会课等组织全体学生共同学习校园安全相关知识，让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，了解安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，为此次活动营造了良好的氛围。同时通过学生感染家长，部分家长也参加了此次安全知识竞赛活动。
三、认真组织，积极参赛。
通过宣传，使全校师生、家长明白了此次活动的意义。学校组织班主任通过活动网页，以班级为单位快速注册，填写班级信息，根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级。教师和学生进入竞赛活动专题页面，根据个人账号和密码登陆，先学习、后练习、再竞赛。竞赛期间，一方面让学生重温老师平时在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、道路交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全知识，另一方面班主任严格按照学校安排，统一组织全班学生到微机室上网答题。不少师生在此次竞赛中都取得了好成绩。
四、取得的成绩。
教师参与率100%，优秀率80%，合格率100%。学生参与率100%，优秀率85%,合格率100%。家长参与率90%，优秀率100%。我校对各班安全竞赛成绩的前3名进行了表彰。通过本次“安全知识竞赛”的举办，我校学生的安全防范意识和自救能力有了显著的提高。但是我们必须明白：安全教育与管理并非一朝一夕的事，学校将继续秉承对校园安全高度负责的态度，继续加强校园安全的宣传与管理，努力为学生的平安建设贡献绵薄之力。
五、不足之处。
因学校计算机不足，花费的时间较长。学生家长也因无计算机参赛的特别少。低年级学生计算机水平不高，完成质量不是很好，花费辅导教师的时间更多。部分教师和学生在竞赛学习时没有注意练习，盲目答题造成成绩不理想。针对此次活动举办的不足方面，我们将从中汲取经验，扬长避短，争取把下次活动办得更好。
总的’说来，此次活动的成功圆满，与领导及全体老师不懈努力是分不开的。此次安全知识竞赛，既让师生在答题中巩固了平时所学的安全知识，又让师生懂得了如何灵活处理日常生活中的突发事件，增强了师生防护能力和处置能力。“安全第一，预防为主”。我们把“平安”的种子撒播进师生的心田，让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福与安宁。
参加网上知识竞赛活动总结2
为全面实施“文明交通行动计划”，增强广大小学生道路交通安全认识，提高小学中学生交通安全自我保护能力，最大限度地预防和减少学生道路交通事故，潜山路学校在全校范围内举办小学生交通安全知识网络竞赛活动。根据竞赛活动安排，我们六 四班在全班强化交通安全认识，主动宣传交通安全知识，提高学生的自我保护能力，认真落实本次竞赛的网上初赛工作。通过这次活动取得显著效果，并取得了优异的成绩。现总结如下：
一、加强领导，制定方案，主动组织，落实责任
为切实搞好本次竞赛活动，达到预期的教育效果。通过班会形式，使全体学生从思想上认识到开展交通安全知识网络竞赛活动的必要性，明确了参与“交通安全知识网络竞赛”活动的时间、方法、形式等，从而保证了参与性和竞赛性。
我班根据实际情况及网络竞赛的特点制订了详细活动方案，提出了网络竞赛活动要求。在分管校长领导下，以计算机教室、家庭为主阵地，以信息技术课教师和教室领导、父母为具体责任人，统一组织全班学生参加“交通安全知识网络竞赛”活动的组织形式。
强化学生的道路交通安全认识。教室在宣传栏发布交通安全的重要性以及近几年出现交通事故的案例;教室领导在教室中，以召开班会的形式，教导学生遵守交通安全，维护自身安全;信息技术老师在教室上，依托本次网络竞赛的契机，带领学生学习交通安全基本知识。
二、全员主动参与，时间保证，形式灵活
1、全员主动参与。全班62名学生人人参与竞赛。
2、时间保证。根据学生多、认知水平差异大的实际情况，本次网络知识竞赛活动我班突出了计算机教室学习辅导、课后自学自练这根主线，保证了学生学习、练习、竞赛的时间。
3、形式灵活，学习自主。在组织学生开展交通安全知识网络竞赛中，采用了集中与分散学习、教室与课余学习、辅导与自学、学校与家庭、练习与竞赛等相结合的形式和方法，形式灵活，方法多样，给学生创造了学习与竞赛的平台，提供了较大的学、练、赛的自主空间。
截止元月7号全班62人，参赛62人，参赛率100%;满分54人，满分率87%， 98分8人，全班均分99.7分。
通过这次小学生交通安全知识网络竞赛使同学们认识了常见的交通标志，知道了自己平时参与交通时的错误，了解了相关的交通法律，懂得了许多交通知识，与争做知法守法的小公民拉近了距离。
计算机网络安全知识竞赛试题
计算机网络技术的发展和提高给网络带来了很大的冲击,网络的安全问题成了信息社会安全问题的热点之一,针对计算机网络系统存在的安全性和可靠性等一系列问题。下面是我跟大家分享的是计算机网络安全知识竞赛试题，欢迎大家来阅读学习。
计算机网络安全知识竞赛试题
一、单项选择题
1、当你感觉到你的Win2000运行速度明显减慢，当你打开任务管理器后发现CPU的使用率达到了百分之百，你最有可能认为你受到了哪一种攻击。
B
A、特洛伊木马
B、拒绝服务
C、欺骗
D、中间人攻击
2、RC4是由RIVEST在1987年开发的，是一种流式的密文，就是实时的把信息加密成一个整体，它在美国一般密钥长度是128位，因为受到美国出口法的限制，向外出口时限制到多少位?
C
A、64位
B、56位
C、40位
D、32位
3、假如你向一台远程主机发送特定的数据包，却不想远程主机响应你的数据包。这时你使用哪一种类型的进攻手段?
B
A、缓冲区溢出
B、地址欺骗
C、拒绝服务
D、暴力攻击
4、小李在使用super
scan对目标网络进行扫描时发现，某一个主机开放了25和110端口，此主机最有可能是什么?
B
A、文件服务器
B、邮件服务器
C、WEB服务器
D、DNS服务器
5、你想发现到达目标网络需要经过哪些路由器，你应该使用什么命令?
C
A、ping
B、nslookup
C、tracert
D、ipconfig
6、以下关于的说法中的哪一项是正确的?
C
A、
是虚拟专用网的简称，它只能只好ISP维护和实施
B、
是只能在第二层数据链路层上实现加密
C、
IPSEC是也是的一种
D、
使用通道技术加密，但没有身份验证功能
7、下列哪项不属于window2000的安全组件?
D
A、
访问控制
B、
强制登陆
C、
审计
D、
自动安全更新
8、以下哪个不是属于window2000的漏洞?
D
A、
unicode
B、
IIS
hacker
C、
输入法漏洞
D、
单用户登陆
9、你是一企业网络管理员，你使用的防火墙在UNIX下的IPTABLES，你现在需要通过对防火墙的配置不允许192.168.0.2这台主机登陆到你的服务器，你应该怎么设置防火墙规则?
B
A、
iptables—A
input—p
tcp—s
192.168.0.2—source—port
23—j
DENY
B、
iptables—A
input—p
tcp—s
192.168.0.2—destination—port
23—j
DENY
C、
iptables—A
input—p
tcp—d
192.168.0.2—source—port
23—j
DENY
D、
iptables—A
input—p
tcp—d
192.168.0.2—destination—port
23—j
DENY
10、你的window2000开启了远程登陆telnet，但你发现你的window98和unix计算机没有办法远程登陆，只有win2000的系统才能远程登陆，你应该怎么办?
D
A、
重设防火墙规则
B、
检查入侵检测系统
C、
运用杀毒软件，查杀病毒
D、
将NTLM的值改为0
11、你所使用的系统为win2000，所有的分区均是NTFS的分区，C区的权限为everyone读取和运行，D区的权限为everyone完全控制，现在你将一名为test的文件夹，由C区移动到D区之后，test文件夹的权限为?
B
A、
everyone读取和运行
B、
everyone完全控制
C、
everyone读取、运行、写入
D、
以上都不对
12、你所使用的系统为UNIX，你通过umask命令求出当前用户的umask值为0023，请问该用户在新建一文件夹，具体有什么样的权限?
A
A、
当前用户读、写和执行，当前组读取和执行，其它用户和组只读
B、
当前用户读、写，当前组读取，其它用户和组不能访问
C、
当前用户读、写，当前组读取和执行，其它用户和组只读
D、
当前用户读、写和执行，当前组读取和写入，其它用户和组只读
13、作为一个管理员，把系统资源分为三个级别是有必要的，以下关于级别1的说法正确的是?
A
A、
对于那些运行至关重要的系统，如，电子商务公司的用户帐号数据库
B、
对于那些必须的但对于日常工作不是至关重要的系统
C、
本地电脑即级别1
D、
以上说法均不正确
14、以下关于window
NT
4.0的服务包的说法正确的是?
C
A、
sp5包含了sp6的所有内容
B、
sp6包含了sp5的所有内容
C、
sp6不包含sp5的某些内容
D、
sp6不包含sp4的某些内容
15、你有一个共享文件夹，你将它的NTFS权限设置为sam用户可以修改，共享权限设置为sam用户可以读取，当sam从网络访问这个共享文件夹的时候，他有什么样的权限?
A
A、
读取
B、
写入
C、
修改
D、
完全控制
16、SSL安全套接字协议所使用的端口是：
B
A、
80
B、
443
C、
1433
D、
3389
17、Window2000域或默认的身份验证协议是：
B
A、
HTML
B、
Kerberos
V5
D、
Apptalk
18、在Linux下umask的八进制模式位6代表：
C
A、
拒绝访问
B、
写入
C、
读取和写入
D、
读取、写入和执行
19、你是一个公司的网络管理员，你经常在远程不同的地点管理你的网络(如家里)，你公司使用win2000操作系统，你为了方便远程管理，在一台服务器上安装并启用了终端服务。最近，你发现你的服务器有被控制的迹象，经过你的检查，你发现你的服务器上多了一个不熟悉的帐户，你将其删除，但第二天却总是有同样的事发生，你应该如何解决这个问题?
C
A、
停用终端服务
B、
添加防火墙规则，除了你自己家里的IP地址，拒绝所有3389的端口连入
C、
打安全补丁sp4
D、
启用帐户审核事件，然后查其来源，予以追究
20、以下不属于win2000中的ipsec过滤行为的是：
D
A、
允许
B、
阻塞
C、
协商
D、
证书
21、以下关于对称加密算法RC4的说法正确的是：
B
A、
它的密钥长度可以从零到无限大
B、
在美国一般密钥长度是128位，向外出口时限制到40位
C、
RC4算法弥补了RC5算法的一些漏洞
D、
最多可以支持40位的密钥
22、你配置UNIX下的Ipchains防火墙，你要添加一条规则到指定的chain后面，你应该使用参数：
A
A、—A
B、—D
C、—S
D、—INPUT
二、多项选择题
1、以下关于对称加密的说法正确的是?
ACD
A、
在对称加密中，只有一个密钥用来加密和解密信息
B、
在对称加密中，用到了二个密钥来加密和解密信息，分别是公共密钥和私用密钥
C、
对称加密是一个简单的过程，双方都必需完全相信对方，并持有这个密钥的备份
D、
对称加密的速度非常快，允许你加密大量的信息而只需要几秒钟
2、以下不属于对称加密算法的是?
CD
A、
DES
B、
RC4
C、
HASH
3、在保证密码安全中，我们应采取正确的措施有?
ABC
A、
不用生日做密码
B、
不要使用少于5位的密码
算机网络安全模拟试题
一、是非题(每题1分，共10分。正确的在括号内划√，错的划×，填入其它符号按错论。)
(
)1.城域网采用LAN技术。
(
)2.TCP/IP体系有7个层次，ISO/OSI体系有4个层次。
(
)3.ARP协议的作用是将物理地址转化为IP地址。
(
)4.
在差分曼彻斯特编码技术中，不需要增加额外的同步时钟。
(
)5.从理论上说，局域网的拓扑结构应当是指它的物理拓扑结构。
(
)6.
在10Mb/s共享型以太网系统中，站点越多，带宽越窄。
(
)7.ADSL技术的缺点是离交换机越近，速度下降越快。
(
)8.
TCP连接的数据传送是单向的。
(
)9.
匿名传送是FTP的最大特点。
(
)10.
网络管理首先必须有网络地址，一般可采用实名制地址。
二、单选题和多选题(每题2分，共30分。除题目特殊说明是多选题外，其他均为单选题。单选题在括号内选择最确切的一项作为答案。)
1.
OSI模型的物理层负责下列(
)功能。
A、格式化报文
B、为数据选择通过网络的路由
C、定义连接到介质的特征
D、提供远程文件访问功能
2.
(4选2)在建网时，设计IP地址方案首先要(
)。
A.
给每一硬件设备分配一个IP地址
B.
选择合理的IP寻址方式
C.
保证IP地址不重复
D.
动态获得IP地址时可自由安排
3.
Internet的影响越来越大，人们常把它与报纸、广播、电视等传统媒体相比较，称之为(
)。
A、第四媒体
B、交互媒体
C、全新媒体
D、交流媒体
4.
(4选2)网络按通信方式分类，可分为(
)。
A、点对点传输网络
B、广播式传输网络
C、数据传输网
D、对等式网络
5.
下列说法中不正确的是(
)。
A、IP地址用于标识连入Internet上的计算机
B、在Ipv4协议中，一个IP地址由32位二进制数组成
C、在Ipv4协议中，IP地址常用带点的十进制标记法书写
D、A、B、C类地址是单播地址，D、E类是组播地址
6.
一个路由器有两个端口，分别接到两个网络，两个网络各有一个主机，IP地址分别为110.25.53.1和110.24.53.6，子网掩码均为255.255.0.0，请从中选出两个IP地址分别分配给路由器的两个端口(
)。
A、110.25.52.2和110.24.52.7
B、110.24.53.2和110.25.53.7
C、111.25.53.2和111.24.53.7
D、110.25.53.2和110.24.53.7
7.
(4选2)下列说法中属于ISO/OSI七层协议中应用层功能的是(
)。
A、拥塞控制
B、电子邮件
C、防止高速的发送方的数据把低速的接收方淹没
D、目录查询
8.
(4选3)如果发现网络变得很慢，经过观察，发现网络冲突增加很多，以下哪些情况会引起此类故障(
)。
A、电缆太长
B、有网卡工作不正常
C、网络流量增大
D、电缆断路
9.
下列网卡中，属于按照总线类型分类的是(
)。
A、10M网卡、100M网卡
B、桌面网卡与服务器网卡
C、PCI网卡、ISA网卡
D、粗缆网卡、细缆网卡
10.
RIP是(
)协议栈上一个重要的路由协议。
A、IPX
B、TCP/IP
C、NetBEUI
D、AppleTalk
11.
(4选3)下列关于中继器的描述正确的是(
)。
A、扩展局域网传输距离
B、放大输入信号
C、检测到冲突，停止传输数据到发生冲突的网段
D、增加中继器后，每个网段上的节点数可以大大增加
12.
下列属于
10
Base-T中网卡与集线器之间双绞线接法的是(
)。
A、l-l，2-2，3-3，6-6
B、l-3，2-6，3-l，6-2
C、1-2，2-1，3-6，6-3
D、1-6，2-3，3-2，6-l
13.
划分VLAN的方法常用的有(
)、按MAC地址划分和按第3层协议划分3种。
A、按IP地址划分
B、按交换端口号划分
C、按帧划分
D、按信元交换
14.
以太网交换机的最大带宽为(
)。
A、等于端口带宽
B、大于端口带宽的总和
C、等于端口带宽的总和
D、小于端口带宽的总和
15.
某公司位于A市，其分公司位于距A市120公里的B市，总部与分公司之间在上班时间内要经常性地进行大量电子表格传递，则应选择的合理通信连接方式为(
)。
A、普通电话拨号联网
B、光缆快速以太网
C、帧中继
D、星形网
三、填充题(每空1分，共20分)
1.
在下列括号中填入局域网或广域网
(
)通常为一个单位所拥有，(
)限制条件是传输通道的速率，(
)跨越无限的距离，(
)通常使用广播技术来替代存储转发的路由选择。
2.
虚拟主机服务是指为用户提供(
)、(
)和网页设计制作等服务。
3.
衡量数据通信的主要参数有(
)和(
)。
4.
IP地址11011011，00001101，00000101，11101110用点分10进制表示可写为(
)。
5.
综合布线系统可划分为工作区子系统、骨干线子系统、(
)、管理子系统、(
)和户外子系统。
6.
任何网络都有以下三个要素，即：共享服务、(
)和(
)。
7.
IP地址分配有动态主机分配协议、(
)
和(
)
三种IP寻址方式。
8.
防火墙的组成可以表示成(
)+(
)。
9.
认证主要包括实体认证和(
)两大类。
10.
Intranet分层结构包括网络、(
)、应用三个层次。
11.
在TCP/IP网络中，测试连通性的常用命令是(
)。
四、简答题(共40分)
1.
简述通信子网与资源子网分别由哪些主要部分组成，其主要功能是什么。(本题6分)
2.
试辩认以下IP地址的网络类别：(本题10分)
①
01010000，10100000，11，0101
②
10100001，1101，111，10111100
③
11010000，11，101，10000001
④
01110000，00110000，00111110，11011111
⑤
11101111，11111111，11111111，11111111
3.
简述交换机与集线器在工作原理上的区别。(本题6分)
4.
简述为何在网络中路由器通常比网桥有更长的时延。(本题8分)
5.
简述不支持TCP/IP的设备应如何进行SNMP管理。(本题10分)
计算机网络模拟试题答案及评分标准
一、是非题(每题1分，共10分。正确的在括号内划√，错的划×，填入其它符号按错论。)
1.(√)
2.(×)
3.(×)
4.(√)
5.(×)
6.(√)
7.(×)
8.(×)
9.(√)
10.(×)
二、单选题和多选题(每题2分，共30分。除题目特殊说明是多选题外，其他均为单选题。单选题在括号内选择最确切的一项作为答案。)
1.
C
2.
B、D
3.
A
4.
A、B
5.
D
6.
B
7.
B、D
8.
A、B、C
9.
C
10.
B
11.
A、B、C
12.
A
13.
B
14.
C
15.
C
三、填充题(每空1分，共20分)
1.局域网、广域网、广域网、局域网
2.域名注册、服务器空间租用
3.数据通信速率、误码率
4.219，13，5，238
5.水平布线子系统、设备间子系统
6.传输介质、网络协议
7.自动专用IP地址寻址、手工设置
8.过滤器、安全策略
9.消息认证
10.服务
11.PING
四、简答题(共40分)
1.(本题6分)
答：
通信子网负责整个网络的纯粹通信部分，资源子网即是各种网络资源(主机上的打印机、软件资源等)的集合。
通信子网由两个不同的部件组成，即传输线和交换单元。传输介质也称为电路、信道，信道是通信中传递信息的通道，包含发送信息、接收信息和转发信息的设备。传输介质是指用于连接两个或多个网络结点的物理传输电路，例如，电话线、同轴电缆、光缆等。通信信道应包括传输介质与通信设备，它是建立在传输介质之上的。采用多路复用技术时，一条物理传输介质上可以建立多条通信信道。
2.
(本题10分)
答：
01010000，10100000，11，0101
A类
10100001，1101，111，10111100
B类
11010000，11，101，10000001
C类
01110000，00110000，00111110，11011111
A类
11101111，11111111，11111111，11111111
D类
3.
(本题6分)
答：集线器采用“广播模式”工作，很容易产生“广播风暴”，当网络规模较大时性能会收到影响。交换机工作的原理是通过发出请求的端口和目的端口之间相互影响而不影响其他端口。因此交换机能够抑制广播风暴的产生并在一定程度上隔离冲突域。
4.
(本题8分)
答：由于“路由”过程中采用了源地址和目的地址存储/转发的技术，节点存储/转发的时延较大，每个节点都要接收、存储、检错、纠错、转发大量的数据信息，路由表建表、改表和查表工作也会产生节点延迟。这些情况导致路由器的时延较长。
5.
(本题10分)
答：
SNMP要求所有的代理设备和管理站都必须实现TCP/IP。这样，对于不支持TCP/IP的设备，就不能直接用SNMP进行管理。为此，提出了委托代理的概念。
关于临夏州市网络安全知识竞赛和宁夏网络安全知识竞赛的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
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