网络安全知识宣传概念界定（网络安全宣传题）

今天给各位分享网络安全知识宣传概念界定的知识，其中也会对网络安全宣传题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

1、网络安全定义、特点、分类2、网络安全的概念3、网络安全宣传知识内容4、1．简述网络安全的概念及网络安全威胁的主要来源。5、怎么写相关什么是网络安全教育慨念的界定与分析？

网络安全定义、特点、分类

网络安全从本质上讲就是网络上的信息安全

主要指网络系统中的硬件、软件及其中的数据受到保护，不因偶然的或恶意的因素而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常的运行，网络服务不中断。

广义上讲，凡是涉及网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。

网络安全是一个很复杂的问题，因技术性和管理上的诸多原因，一个网络的安全由主机系统、应用和服务、路由、网络、安全设备、网络管理和管理制度等因素决定

1.机密性：确保信息不暴露给未授权的实体和进程；

2.完整性：保护数据不被没有得到许可的实体修改，并且能够判断数据是否被篡改；

3.可用性：得到授权的实体在需要时可访问数据，即攻击者不能占用所有的资源而妨碍授权者的工作；

4.可控性：可以控制授权范围内的信息流向及行为方式；

5.可审查性：对出现的网络安全问题提供调查的依据和手段。

全方位、整体的网络安全防范体系是分层次的，不同层次反映了不同的安全问题。

根据国家计算机安全规范，大致可以分为三类：实体安全、网络与信息安全、应用安全。

根据网络的应用现状情况和网络的机构，可将安全防范体系划分为5层：

1.物理层安全：包括通信线路安全、物理设备和机房安全等。主要体现在通信线路的可靠性、软/硬件设备的安全性、设备备份、防灾害能力、防干扰能力、设备运行环境和不间断电源保障等。

2.系统层安全：网络内所使用的操作系统的安全，主要体现3个方面：（1）操作系统本身的缺陷所带来的不安全性因素，主要包括身份认证、访问控制和系统漏洞等；（2）操作系统的安全配置问题；（3）病毒对操作系统的威胁。

3.网络层安全：主要有网络层身份认证、网络资源的访问控制、数据传输的保密和完整性、远程接入的安全、域名系统的安全、路由系统的安全、入侵检测手段和网络设施防毒等。

4.应用层安全：主要由提供服务的应用软件和数据的安全性产生，包括Web服务、电子邮件系统和DNS等，还包括病毒对系统的威胁

5.管理层安全：主要包括安全技术和设备的管理、安全管理制度、部门与人员的组织规则等。

网络安全的概念

网络安全包含网络设备安全、网络信息安全、网络软件安全，是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。具有保密性、完整性、可用性、可控性、可审查性的特性。

主要特性

保密性

信息不泄露给非 授权用户、 实体或过程，或供其利用的特性。

完整性

数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在 存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性。

可用性

可被授权 实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关系统的正常运行等都属于对 可用性的攻击；

可控性

对信息的传播及内容具有控制能力。

可审查性

出现安全问题时提供依据与手段

从网络运行和管理者角度说，希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制，避免出现“ 陷门”、 病毒、非法存取、拒绝服务和 网络资源非法占用和非法控制等威胁，制止和防御 网络黑客的攻击。对安全保密部门来说，他们希望对非法的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵，避免机要信息泄露，避免对社会产生危害，对国家造成巨大损失。

随着 计算机技术的迅速发展，在计算机上处理的业务也由基于单机的数学运算、文件处理，基于简单连接的 内部网络的内部业务处理、 办公自动化等发展到基于复杂的 内部网（Intranet）、企业 外部网（Extranet）、全球互联网（ Internet）的企业级计算机处理系统和 世界范围内的信息共享和业务处理。

在系统处理能力提高的同时，系统的连接能力也在不断的提高。但在连接能力信息、流通能力提高的同时，基于网络连接的安全问题也日益突出，整体的网络安全主要表现在以下几个方面：网络的物理安全、网络 拓扑结构安全、网络系统安全、应用系统安全和 网络管理的安全等。

因此 计算机安全问题，应该像每家每户的防火防盗问题一样，做到防范于未然。甚至不会想到你自己也会成为目标的时候，威胁就已经出现了，一旦发生，常常措手不及，造成极大的损失。

网络安全宣传知识内容

一、密码安全知识

1、给自己的用户名设置足够长度的密码，最好使用大小写混合和特殊符号，不要为了贪图好记而使用纯数字密码。

2、不要使用与自己相关的资料作为个人密码，如自己或家人的生日、电话号码、身份证号码、门牌号、姓名简写，这样很容易被熟悉你的人猜出。

3、不要使用有特殊含义的英文单词做密码，最好不用单词做密码，如果要用，可以在后面加数字或特殊符号，这样可以减小被字典猜出的机会。

4、不要将所有的口令都设置为相同的，可以为每一种加上前缀。

5、不要死守一个密码，要经常更换，特别是遇到可疑情况的时候。

二、上网安全知识

1、尽量不要下载个人站点的程序，因为这个程序有可能感染了病毒，或者带有后门。

2、不要运行不熟悉的可执行文件，尤其是一些看似有趣的小游戏。

3、不要随便将陌生人加入QQ或者微信等的好友列表，不要随便接受他们的聊天请求，避免受到端口攻击。

4、不要随便打开陌生人的邮件附件，因为它可能是一般恶意html或者javascript代码（已经发现html代码可以格式化你的硬盘），如果是可执行文件，可能是后门工具。

5、在支持javascript或者HTML的聊天室里最好不要接受对方的js或者html，因为他可能是窗口炸弹或者巨型的图片。

6、不要逛一些可疑或另类的站点，因为IE的许多漏洞可以使恶意的网页编辑者读出你机器上的敏感文件。

三、病毒防范知识

1、更新系统补丁，避免病毒通过系统漏洞感染计算机。

2、及时更新杀毒软件，并定期的进行全盘杀毒。

3、不要随意打开陌生的电子邮件和好友发来的陌生链接。

4、不要随意下载功能插件。

5、尽量到正规门户网站下载软件程序。

6、不要随意下载“破解版”“汉化版”程序。

7、某些正常软件安装程序中可能也会捆绑恶意程序，安装时须谨慎。

8、接入移动存储设备时，不要双击打开，选择鼠标右键的打开方式。

四、学生文明上网的几点建议

1、要善于网上学习，杜绝浏览不良信息。

学生应该正确利用网上资源，汲取科学文化知识，浏览有效健康信息，辨明网上的善恶美丑，自觉抵制各种虚假、消极内容，是网络成为我们学习的有效工具。

2、要诚实友好交流，杜绝侮辱欺诈他人。

学生应该坚持发扬诚信之风，不得在网络上欺骗他人，违背公民基本道德准则，倡导网络文明新风，使用网络文明语言，为营造文明的网络环境做出积极努力。

3、要维护网络安全，杜绝破坏网络秩序。

学生应该了解网络安全的重要性，充分认识网络安全对于学校信息化建设和学生健康成长的重要性，严格要求自己合理、合法地使用网络资源，杜绝危害网络安全的行为，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

4、要有益身心健康，拒绝沉溺虚拟时空。

学生应当有节制的上网，善于运用互联网技术获取有益信息，解决学习中的问题，合理安排上网时间，不应沉溺于网络，影响正常的学习生活，损害身心健康。

5、要维护网络道德，杜绝网络脏口恶习。

作为一名新时期的青少年，我们应该学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范，做到网上不吐脏字，有话好好说，有理耐心讲。

1．简述网络安全的概念及网络安全威胁的主要来源。

一、网络安全的概念

国际标准化组织（iso）对计算机系统安全的定义是：为数据处理系统建立和采用的技术和管理的安全保护，保护计算机硬件、软件和数据不因偶然和恶意的原因遭到破坏、更改和泄露。由此可以将计算机网络的安全理解为：通过采用各种技术和管理措施，使网络系统正常运行，从而确保网络数据的可用性、完整性和保密性。所以，建立网络安全保护措施的目的是确保经过网络传输和交换的数据不会发生增加、修改、丢失和泄露等。

二、internet的安全隐患主要体现在下列几方面：

1．

internet是一个开放的、无控制机构的网络，黑客（hacker）经常会侵入网络中的计算机系统，或窃取机密数据和盗用特权，或破坏重要数据，或使系统功能得不到充分发挥直至瘫痪。

2．

internet的数据传输是基于tcp/ip通信协议进行的，这些协议缺乏使传输过程中的信息不被窃取的安全措施。

3．

internet上的通信业务多数使用unix操作系统来支持，unix操作系统中明显存在的安全脆弱性问题会直接影响安全服务。

4．在计算机上存储、传输和处理的电子信息，还没有像传统的邮件通信那样进行信封保护和签字盖章。信息的来源和去向是否真实，内容是否被改动，以及是否泄露等，在应用层支持的服务协议中是凭着君子协定来维系的。

5．电子邮件存在着被拆看、误投和伪造的可能性。使用电子邮件来传输重要机密信息会存在着很大的危险。

6．计算机病毒通过internet的传播给上网用户带来极大的危害，病毒可以使计算机和计算机网络系统瘫痪、数据和文件丢失。在网络上传播病毒可以通过公共匿名ftp文件传送、也可以通过邮件和邮件的附加文件传播。

三、网络安全防范的内容

一个安全的计算机网络应该具有可靠性、可用性、完整性、保密性和真实性等特点。计算机网络不仅要保护计算机网络设备安全和计算机网络系统安全，还要保护数据安全等。因此针对计算机网络本身可能存在的安全问题，实施网络安全保护方案以确保计算机网络自身的安全性是每一个计算机网络都要认真对待的一个重要问题。网络安全防范的重点主要有两个方面：一是计算机病毒，二是黑客犯罪。

计算机病毒是我们大家都比较熟悉的一种危害计算机系统和网络安全的破坏性程序。黑客犯罪是指个别人利用计算机高科技手段，盗取密码侵入他人计算机网络，非法获得信息、盗用特权等，如非法转移银行资金、盗用他人银行帐号购物等。随着网络经济的发展和电子商务的展开，严防黑客入侵、切实保障网络交易的安全，不仅关系到个人的资金安全、商家的货物安全，还关系到国家的经济安全、国家经济秩序的稳定问题，因此各级组织和部门必须给予高度重视。

怎么写相关什么是网络安全教育慨念的界定与分析？

网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。 网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。(注:本内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布)网络安全主要有以下几个方面的特征：

保密性：信息不泄露给非授权用户、实体或过程，或供其利用的特性。

完整性：数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性。

可用性：可被授权实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关系统的正常运行等都属于对可用性的攻击；

可控性：对信息的传播及内容具有控制能力。

可审查性：出现的安全问题时提供依据与手段(注:特别是现在的网络安全分析技术的快速发展)

那么我们为什么要了解网络安全?网络安全到底有什么用呢?我们先来看看它与网络性能和功能的关系.

通常，系统安全与性能和功能是一对矛盾的关系。如果某个系统不向外界提供任何服务（断开），外界是不可能构成安全威胁的。但是，企业接入国际互连网络，提供网上商店和电子商务等服务，等于将一个内部封闭的网络建成了一个开放的网络环境，各种安全包括系统级的安全问题也随之产生。构建网络安全系统，一方面由于要进行认证、加密、监听，分析、记录等工作，由此影响网络效率，并且降低客户应用的灵活性；另一方面也增加了管理费用。但是，来自网络的安全威胁是实际存在的，特别是在网络上运行关键业务时，网络安全是首先要解决的问题,特别是国家机关、教育机构、电信行业、金融机构等。选择适当的技术和产品，制订灵活的网络安全策略，在保证网络安全的情况下，提供灵活的网络服务通道。

采用适当的安全体系设计和管理计划，能够有效降低网络安全对网络性能的影响并降低管理费用。

全方位的安全体系：

与其它安全体系（如保安系统）类似，企业应用系统的安全体系应包含：

访问控制： 通过对特定网段、服务建立的访问控制体系，将绝大多数攻击阻止在到达攻击目标之前。

检查安全漏洞： 通过对安全漏洞的周期检查，即使攻击可到达攻击目标，也可使绝大多数攻击无效。

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